幼儿ér 园小班公开课评析记录表幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌声问好，简单练声。　　（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体感知歌曲

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教{练：jiào}师带幼儿与现场老师用歌声问好，简单练声。

　　世界杯（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白(bái)部分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲中的（拼音：de）念白部分，整体感知歌曲。

　　（1）教(pinyin：jiào)师示范念白部分。

　　（2）幼儿边拍手边随节奏练习念白bái 部分。

　　（3）创编肢体动作，随节奏《pinyin：zòu》边做动作边数高楼。

　　（4）随音乐《澳门新葡京繁：樂》边念白边用身体动作的变化表现高楼，整体感知歌曲。

　　3、完整学唱整{pinyin：zhěng}首歌曲，唱准歌曲中的休止符和附点音符。

　　（1直播吧）教师{pinyin：shī}示范说歌词。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词，用肢体动作感知{练：zhī}休止符和附点音符。

　　（3）教《pinyin：jiào》师范唱，幼儿配合说念白部分。

　　（4）由慢[读：màn]到快地完整学唱歌曲，并用肢体动作zuò 帮助唱准附点音符和休止符。

　　（5）分两组合作练习说唱歌曲。一组念白一组演唱，交换[繁体：換]练习。

　　4、用各种形式【读：shì】一起澳门新葡京歌唱，感受和音乐一起玩的快乐。

　　（1）玩接唱游戏：“管住你的声音”。用接唱、默唱来练习幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）澳门巴黎人完整演唱歌gē 曲并表演念白部分，激发演唱的兴趣。

　　（3）与现场老师互动，鼓励幼儿勇敢{拼音：gǎn}大方的在众人面前快乐歌唱。

　　听课评析: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上(pinyin：shàng)去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲中的附点音符和休止[读：zhǐ]符，尝试表现歌《pinyin：gē》曲欢快活泼的情绪。