幼儿大班(bān)韵律音乐教案谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》　　教师：屈老师　　活动目标：　　1.通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》

　　教师：屈【拼音：qū】老师

　　活动目【拼音：mù】标：

　　1.通过引导幼儿观（繁：觀）察图片，让幼儿理{练：lǐ}解故事内容【pinyin：róng】，能完整地跟老师讲述故事情节。

　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。

　　3.发展幼儿的语言表达《繁体：達》力、想象力和表演故事的能力。

　　活动准备：故[读：gù]事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰。

　　活动过《繁：過》程：

　　一、谈[繁体：談]话导入

　　小朋友，你们吃过葡萄吗？谁能告诉老师，葡萄是什么颜色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老师就要给小朋友讲一个狐{读：hú}狸和葡萄的故事，小朋友想《拼音：xiǎng》不想听啊【pinyin：a】？”

　　二、出示图片，引{练：yǐn}发兴趣。

　　1.第一幅图片上画的是谁啊？（狐狸）它是什[读：shén]么样的表情啊？（笑眯眯的de ）

　　2.第二幅图片上画了什么啊（读：a）？（葡萄）它(繁：牠)是什么颜色的？（紫色的）它的味道又是怎样的呢？（酸酸甜甜的）

　　三、欣赏故事，理解故事内容《pinyin：róng》

澳门新葡京　　1.欣赏故{练：gù}事

　　（1）出示故事视频，引导幼儿欣赏故（读：gù）事。

　　提问：请你们【pinyin：men】说一说，你看到了什么？发生了什么事情？

　　（师启发《繁体：發》幼儿说）

　　（2）再次播放故事视频，引导幼儿理【lǐ】解故事内容。

　　提问：狐狸出来看到了什么？它来到葡萄下面{pinyin：miàn}想干什么？它是怎样做的？结果怎zěn 样？

　　（3）引导幼儿跟老师集体讲述一遍故事（重点引导狐狸见到了澳门银河葡萄后(hòu)的情境部分）。提问：葡萄为什么是酸的？故事里的小狐狸最后吃到葡萄了吗？

　　（4）引(pinyin：yǐn)导幼儿完整讲述一遍故事，理解故事的大致内容。

亚博体育　　2.分角色表{pinyin：biǎo}演：

　　（1）教师讲述【拼音：shù】故事，幼儿带头饰扮演角色进行表演。

　　（2）幼儿两人一组协商角色表演故事，一人讲，一人扮演狐狸{pinyin：lí}。

　　（3）教师讲述故事，请全班幼儿扮演狐狸进[繁：進]行表演。

　　四{读：sì}、归纳总结：

　　教师澳门金沙小结：讲解故事的含义，狐狸吃不到葡萄就说《繁：說》葡萄酸，比喻有些人办不成事，就借口说时机不成熟。

　　五《pinyin：wǔ》、活动延伸：

　　鼓励幼儿《繁体：兒》把故事讲给爸爸妈澳门银河妈听。（更多教案尽在：屈老师教案网）