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部编版一yī 年级美术课教学设计 针对一年级学生特点,如何进行课堂教学设计?

2025-03-19 11:55:39Hotels

针对一年级学生特点,如何进行课堂教学设计?作为一名小学一年级教师,最头疼的就是班级纪律,由于学生年龄小,自我控制能力差,经常会给教师带来各种困扰。一年级的课堂,学生注意力持续时间短,大约20分钟左右,如果没有良好的课堂调控能力,很容易乱成一片

针对一年级学生特点,如何进行课堂教学设计?

作为一名小学一年级教师,最头疼的就是班级纪律,由于学生年龄小,自我控制能力差,经常会给教师带来各种困扰。一年级的课堂,学生注意力持续时间短,大约20分钟左右,如果没有良好的课堂调控能力,很容易乱成一片。那么,作为一名一年级教师如何管理好一年级的课堂纪律呢?

我总结了以下几{练:jǐ}点:

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一、上课铃声响后,齐背《繁体:揹》纪律儿歌,直到老师进班后停下。如:儿歌上课铃,叮叮响,我们快步《pinyin:bù》进课堂。书本文[读:wén]具放整齐,静等老师把课上

用心听直播吧,仔细想,身子坐正(pinyin:zhèng)向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

二、正式上课,孩子们起立后必须让他们{练:men}站端正而且非fēi 常安静后才可(拼音:kě)以坐下。

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三、课间休息,玩中学知识内容要以有趣性为主,多以游戏的形式呈现,让{pinyin:ràng}学生在玩中学,半节课的时候孩子累了,可以和他们[繁:們]做个拍手歌的游戏,或者“请你和我这样做”的休息操。

四、在课堂中创编课堂师生对接语。如:1、123,请安静,321,坐端正;2、小眼睛,看黑板;小嘴巴,不说话;3、同学们,我问你(练:nǐ),上课kè 应该怎么做?身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。4、师双手击掌,有节奏的X X X X X ;生跟着击掌(练:zhǎng)2次,第二次双手放好,即节奏也是X X X X X。老师可以经常变换节奏,给学生新鲜的感觉,并使其更好地集中注意力。

五、表扬形式要多样。教师要给学生准备《繁体:備》多顶高帽子,随时准备送给他。

1、以组为单位进行表扬(繁:揚):在坐姿、速度、注意力、学习效果等方面注意多表扬。每次受表扬的先进小组,在黑板上画小红花作为奖励。小组比赛得小红(繁体:紅)花的形式很吸引人。

2、以学生个人为单位进行表扬:针对学生个体寻找多方面内容表扬、奖励学生,如你的回答太有创意了#21你的回答可真完整呀#21别人不知道的你都知道了,可真棒呀#21对于回答问[繁体:問]题特别出色的学生,全班同学一起表扬。如,“XXX,你真棒!”一节课齐说两三次,既表扬了别人,又提高了自己的注意力{练:lì}。你的作业这么整齐,大家都很(拼音:hěn)崇拜你#21看,X X同学坐得多端正呀#21表扬坐得好的同学的同时,孩子们基本都端正了,收到的效果比较明显。

六、制定规矩,杀一儆百bǎi 。

一、利用班会时间给学生制定规矩。【如:小学生课堂纪律要求一、课前准备1、要求学[繁:學]生在听到第一遍铃声后快速进教室。2、进教室后齐背纪律儿歌(脸统一朝着讲台前)。二、上课问候方式教师开云体育先说“上课”,然后班长喊“起立”,待学生整齐站立后,教师先问候学生“同学们好”,学生再问“老师好”,最后班长喊“坐下”。

三、坐姿右手在上{拼音:shàng},左手在下,平放在胸前{练:qián},头正、身直、足《pinyin:zú》安(双脚平放于课桌下)。

四、课澳门新葡京堂纪律上课期间不能吃食物喝饮料,上课(繁:課)期间不能削铅笔,上课期间不能啃铅笔头,上课期间不能随便下位,上学期间不能带削铅笔的小刀,只准带卷笔刀。

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五、回{pinyin:huí}答问题

1、要求学生说普【读:pǔ】通话,随时订正学生shēng 语法上的de 错误,培养口头表达能力,特别注意学生说话要完整、通顺。

2、先举手,被老师(读:shī)允{pinyin:yǔn}许后才能回答。举手时,要举右手,而且胳臂肘不得离开桌面,更不能站立举手。

3、回答时需站立,呈立正【pinyin:zhèng】姿势。有必要端书时,要双手端书读书时,做到“心到、眼到dào 、口到”。

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4、特别注意要求其他学生认真倾听,不打{pinyin:dǎ}断别人发言,安静听课。

六、握笔写字的姿势写字时做到“头正、身直、臂开、足安”,一尺、一寸、一{pinyin:yī}拳。握笔时特别注意大拇指不能压在《pinyin:zài》食指上,要呈“捏”的姿势,其【qí】它三指要自然弯曲,不得平伸。

七、下课常规《繁体:規》

1、下xià 课铃响后,由值日生统一发令师生道别。

2、临下课前告诉学生下节《繁体:節》课所上学科。

3、学生在下课后(繁:後)准备好下一节课的学习用品,练习本放置于课桌左【pinyin:zuǒ】上角,书本放置于课桌中间,文具盒放置于课桌右上角。

4、离开座位时将凳子推放进课桌zhuō 下。

八、卫生习惯在学校任何场所不得撕纸、随地扔纸、扔垃圾、扔铅笔屑,不得随地吐痰,见到废纸和垃圾要主动捡起。

九、文明míng 用语

1、老师在幸运飞艇课室时,学生要喊“报(繁体:報)告”,得到老师允许后方可进入。

2、得到老师的表扬或其他奖(jiǎng)励,要双手接后说“谢谢老师”。

3、平澳门新葡京时shí 见到老师要行队礼,并说“老师好”。

杀一儆百定出规矩,让学生知道这就是纪律,谁违反了就照规矩执行。对于犯错(繁体:錯)的学生,严厉批评,其他同学自然会知道dào 这样做是不对的。如果这次批评了某个学生,下次一定找个理由再把他表扬一次,调动起其学习的积极性。

七、教师的语言要风趣、童真。总之,我们要根据每一个学生不同的性格特点,使用不同的方法。一年级的学生刚从幼儿园小朋友变成小学生会有许多不适应的地方,还是要多鼓励,让学生知道,老师(shī)之所以严格管教他们是因为爱他们。当然,刚开学,规矩一定要做好,一开始做【读:zuò】好规矩,以后上课就轻松多了。

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