怎么能成为一名初中数学家教？优秀的初中数学老师，一名优秀的老师具备了良好的数学素养就是一名优秀的数学老师。因此，我们首先探讨优秀老师应该具备的素养。一.要有良好的师德，所为身正为师，德高为范，从内心世界到外部形象，从日常休闲到公众场合都要体现出良好的道德素养
怎么能成为一名初中数学家教？
优秀的初中数学老师，一名优秀的老师具备了良好的数学素养就是一名优秀的数学老师。因此，我们首先探讨优秀老师应该具备的素养。一.要有良好直播吧的师德，所为身正为师，德高为范，从内心世界到外部形(练：xíng)象，从日常休闲到公众场合都要体现出良好的道德素养。
二.师者传道授业解惑也，要具备布道解惑的技能，善于在不同时间不同地点《繁体：點》不同受众中传播正能量，具备优良的表达和表现力，特别要具备高尚的人{拼音：rén}格{pinyin：gé}魅力和亲和力。
三.要有其他【读：tā】行业无法超越的爱心，只有有了对学生真(zhēn)诚的爱，才能处处为学生考虑，才能全身心投入教育教学，无爱无以为师。
四.掌握教学技能，熟练掌握现代化教{拼音：jiào}学手段。
五.要养成良好的学习习惯，具备《繁体：備》终身学习的能力，能与时俱进，不断提升[繁体：昇]自身各方面素养。
优秀教师如果具备了良好的数学素养，有严谨的(de)数学思维特质{pinyin：zhì}，就能成为优秀的数学教师。
初三数学满分150考了78，经济条件可以，但是家长就是不掏钱报辅导班，这是什么心态？
孩子数学满分150分，考了78分，经济条件可以，家长就是不掏钱补课报辅导班，我认为家长不是扣，是一种理智的表现，我赞同。一，家长了解(jiě)孩hái 子的实际情况，知道怎么补课都无济于(繁体：於)事了，不但浪费钱，还耽误时间。
我教过的一个学生就是，文科特别好，就是数学不会，不及格，自己也承认，初一初二没学习，由于其他科目可以，只差数学，大家建议补课试试。每天晚自习后，补习两个小时，各科老师不检查他的作业，因为没有时间完成了。坚持两个月，进行了两次月考，基本没有效果，数学成绩没上，其他科目成绩还有所下降，得不偿失了，最后选择放弃。与重点高中{练：zhōng}失之交臂了，有【拼音：yǒu】点可惜。
二，孩子自己不上心，不努力，就是一对一幸运飞艇也（练：yě）不会有效果。
成绩不理想的孩子，多数都是没有好的de 学习习惯，努力程度欠缺，这个是补课解决不{pinyin：bù}了的问题。
这种情况需要家长老师{pinyin：shī}配合，严加管教，逼着他学，上道就好了。
我家孩子数学120分，考58分，我还是数学老师，大家笑话我，怎么辅导的孩子，我也很上火。跟孩子谈了一下，了解她的思想动态，知道了她成绩下降的原因，有的放矢，天天利用吃完饭这段时澳门永利间，看着做题，一天几个不宜多，没有多少时间，一个月后月考达到85分，还hái 有上升的空间。
成绩不好，孩子心里清楚chǔ 原因，差在哪里他心里明白，需[读：xū]要的是他的决心和行动，而不是盲目的补课，他态度不端正，花多少钱都于事无补。
三，多数家长选择补课，都是在逃避责任，寻求心里安慰，花钱把自己该负的责任推给他人，孩子埋怨yuàn 起来，还振振有词，我花那么多钱给你补课，你成绩(繁体：績)还《繁：還》不行，怨我吗？
实际上，孩子成绩不好，家长是有直接责任的。从小学开始，家长在看护上慢慢撤退，孩子的成绩在zài 慢慢下滑，到了[繁体：瞭]初中成绩下滑到一定程度，家长才知道着急，已经来不及了，只能临时抱佛脚，花大价钱补课，但多数{练：shù}孩子已经不起作用了。
学习是循序渐进的过程，需要细嚼慢咽，你现在一天让他吃八顿饭，他能消化得了吗？道理是一样的。
家长不补课我（拼音：wǒ）赞成，但是家长不能袖手旁观，什么也不做。
一，跟孩子做一次长谈，了【piny澳门伦敦人in：le】解他的真正想法，鼓励孩子要有信心，表示和孩子风雨同舟，共渡难关。
二，拿出时间多陪伴，初三了孩子有自学能力，需要的是陪伴和监督，78分也并不是太差，说明基《pinyin：jī》础[繁：礎]还可{练：kě}以，需要拔高，攻克难题，只要会做几个题就有信心了，成绩上升也快。
三，尽管短时间效果不明显，家长不要灰(pinyin：huī)心，也不要打击孩子，要在后边顶住，你坚持住了，孩子澳门银河才能前进，你早早撤退了，孩子也就散心倒下了。
所以，我支持家长不补课的决定，和孩子（拼音：zi）一起努力，把数学成绩搞上来。
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