小古文司马光好学朗读节奏划分？司马光好学司马温公／幼时，患／记问／不若人，群居／讲习，众兄弟／既成诵，游息矣；独／下帷绝编，迨／能倍诵／乃止。用力多者／收功远，其／所精诵，乃／终身不忘也。温公／尝言：“书／不可不成诵，或／在马上，或／中夜不寝时，咏其文，思其义／所得多矣
小古文司马光好学朗读节奏划分？
司马光好学司【读：sī】马温公／幼时，患／记问／不若人，群居／讲习，众兄弟／既成诵，游息矣；独／下帷绝编，迨／能倍诵／乃止。用力多者／收功远，其／所精诵，乃／终身不忘也。温公／尝言：“书／不可不成诵，或／在马《繁：馬》上，或／中夜不寝时，咏其文，思sī 其义／所得多矣。”
读一读24司马光你对文言文的朗读有什么感受？
从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“书不可不成诵”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。文言文司马光朗读怎么停顿？
文言文、司马光、朗读司马光拼音版文言文？
司马光《pinyin：guāng》
[宋] 佚{pinyin：yì}名
原【读：yuán】文
译(繁：譯)文
拼pīn 音版
群开云体育（繁体：羣）qún
儿ér ér
戏(繁：戲)xì
于澳门金沙（繁：於）yú
庭《pinyin：tíng》tíng
，
一yī
儿ér ér
登《pinyin：dēng》dēng
瓮《繁体：甕》wèng
足zú zú
跌(pinyin：diē)diē
没(繁：沒)méi
水《pinyin：shuǐ》shuǐ
中世界杯【练：zhōng】zhōng
，
众zhòng
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弃(繁：棄)qì
去(qù)qù
。
光{练：guāng}guāng
持chí
石{拼音：shí}shí
击jī
瓮（繁：甕）wèng
破{pò}pò
之zhī
，
水shuǐ
迸{练：bèng}bèng
，
儿（读：ér）ér
得(dé)dé
活【拼音：huó】huó。
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