观察分析法的例子有哪些？教育观察法及案例分析观察法是由研究者经过自己的感官等方式搜集资料。教育观察法虽然也通过研究者的亲身感受或体验来获得研究对象的感性材料，即以日常观察为基础，但它不是自发的、偶然性的活动，而是有目的、有计划的活动，观察对象与方法也是经过选择与策划的；并且最后需要作严格详细的观察记录
观察分析法的例子有哪些？
教育观察法及案例分析观察法是由研究者经过自己的感官等方式(pinyin：shì)搜集资料。教育观察法虽然也通过研究者的亲身感受或体验来获得研究对象的感性材料，即以日常观察为基澳门伦敦人础，但它不是自发的、偶然性的活动，而是有目的、有计划的活动，观察对象与方法也是经过选择与策划的；并且最后需要作严格详细的观察记录。
相《pinyin：xiāng》对于其他教育科研方法来[繁：來]说，观察法收集第一手感性材料的必经途径，是后继研究的基础和起点，同时可以检验科学假说、发展科学{练：xué}理论。
一般来说，观察法的de 实施有以下要求：
1、明(练：míng)确观察的具体目标与要求
2、准备好观察手shǒu 段
3、进行多次反复[繁体：覆]观察
4、客观、全面、典型、有计划地进《繁：進》行观察
5、要掌握好观察方法fǎ 与技术
6、及时分析{练：xī}、处理观察所得的材料
其(qí)实施步骤包括：
一、准备澳门永利(繁体：備)工作
1、制定观察计划与提{pinyin：tí}纲
观察娱乐城提纲包括：谁shuí 、什么、何时、何地、如何、为什么#28who， what， when ，where， how， why#29
2、准备观察所用亚博体育的辅助工具，记录表（繁体：錶）格、记录方式、仪器设备
3、确定【pinyin：dìng】观察途径：访谈、听课、参观、参与
4、训练观察（拼音：chá）人员
二、实施开云体育shī 观察
先熟悉环境，再建立和谐关系，最后正式观察。注意做到灵活地执行计划，抓住观察重点，注意做到看、听、问、查、思考相结合，做好观察记录
三、观察资料的整理与《繁体：與》分析，撰写研究报告
在本次作业中，我选取了(繁体：瞭)三个教育观察法案例，分别是《大班幼儿与一年级小学生24小时活动观察比较》，《幼儿个体行为观察》和《优化情境教学(xué)”课堂观察分析》，有针对性的进行分析。
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