大班动物的雨伞教案？【活动目标】 1、理解诗歌内容，感受诗歌有趣的情感。 2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌。【活动准备】 PPT课件。配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件【活动过程】 一、提问引题
大班动物的雨伞教案？
【活动目标】1、理解诗歌内容，感（拼音：gǎn）受诗歌有趣的情感。
2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞(繁体：傘)，并尝试仿编诗歌[读：gē]。
【活动(澳门新葡京繁：動)准备】
PPT课件。
配套课件【pinyin：jiàn】：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件
【活（练：huó）动过程】
一、提(tí)问引题。
1、播放课件，师：今天天气真好，小动物们都出来玩了《繁体：瞭》，看看有谁?
2、播放下雨的《pinyin：de》场景，师：哎呀#21怎么《繁：麼》了?小动物们该怎么办呢?它们会怎么躲雨呢?
#28引入部分我以“轰隆隆的雷声设疑，突然发生了什么事，小动物们该怎么办?”引发幼儿参与活动的兴趣。课件中声像结合，画面忽明忽暗，雷(léi)声忽【读：hū】大忽小，具有生动、形象、富于吸引yǐn 力和感染力的特点，能很快引起幼儿相关经验，达到活动开始，兴趣亦生的效果。#29
二、看看、想想、说说、理解诗歌{gē}内容。
1、播{练：bō}放小燕子躲雨片段。
#281#29讨论并欣赏{pinyin：shǎng}课件。
师[繁：師]：小燕子在雨中怎样?幸运飞艇飞#28我们一起来飞飞看#29
它会(huì)飞到哪里去躲雨了?
让(繁：讓)我们看看，它到底飞到哪里?#28树枝上#29
哇，小燕子找到的这把伞可真大，谁给它《繁：牠》的大伞取《pinyin：qǔ》个名字?#28引出大树伞#29#28燕子飞到树枝上，大树伞。#29
2、播放蚂蚁、青蛙躲雨片段{pinyin：duàn}。
#281#29讨论《繁：論》并欣赏课件。
师：看看，谁又来了【le】?#28蚂蚁和青蛙#29
它们会想什么办法{练：fǎ}来躲雨呢?请小朋友猜猜看看?
你们想的办法真多，现在我们(繁体：們)来看看，它们到底找到了什么地方躲雨?我们也用刚才的办法来说一说。#28蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞#21……到荷叶下，荷叶(繁：葉)伞#21#29
3、播放瓢虫、小鸡躲雨片段《duàn》。
#281#29讨论并欣（拼音：xīn）赏课件。
师：叽叽叽叽谁来了（繁：瞭）?它会怎么躲雨?
小鸡躲到了哪里我们一起来看看?#28小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈伞#21#29老师来当鸡妈妈，你{读：nǐ}们来当[繁：當]小鸡钻钻看。
4、播放乌龟和松鼠躲雨{yǔ}片段?
#281#29师：雨越{练：yuè}下越大了，还有谁没找（读：zhǎo）到雨伞呢?#28乌龟和松鼠#29它们的心里怎么样?#28真着急#29你们帮它想想办法?它们的身体有什么特点?有没现成的雨伞?我们来看看是不是这样?
#28这个环节是活动的重点部分，通过课件展示，层层递进、师幼互动，每一句都有不同的学习任务，及时组织问答，引导幼儿进行归纳与整理儿歌的内容。课件中小动物的动作，也让幼儿更具体、形象{xiàng}的理解(练：jiě)动词。#29
三、完整学习朗诵诗(shī)歌。
1、师根据【pinyin：jù】PPT图谱完整朗诵诗歌一遍。
师：小xiǎo 动物们都找到了躲雨的伞，我真为它[繁：牠]们高兴，老师还想把它们找伞的故事编成一首好听的儿歌，你们想吗?一块来听听吧。
2、学念诗歌一遍，重【读：zhòng】点能正确念好动词。
师：你们想试试《繁体：試》吗?
3、这首诗歌还没有题《繁体：題》目呢，谁来帮它取个好听的名字?这首{pinyin：shǒu}诗歌主要说了什么?#28雨伞#29都是谁的{拼音：de}雨伞?#28小动物#29那我们可以把它叫《动物的雨伞》。
#28这一环节通过儿歌图谱，引导幼儿学(繁：學)习完整地朗诵。#29
四、播放PPT课件，发散想象，仿编[繁体：編]诗歌。
1、师（繁：師）：森林里还有许多小动物，下澳门新葡京雨了，它们还没找到伞，我们一起来帮帮它们吧。还有哪些东西可以做小动物的雨伞呢?
2、幼儿想象并用儿歌中的de 句型仿编诗歌。
A、介绍图片材cái 料。
B、幼儿分组操作仿[繁：彷]编诗歌。
C、互相交流自己仿编的诗歌【pinyin：gē】。
如：蜗{pinyin：wō}牛爬进贝壳里，贝壳伞。
毛毛虫爬pá 到树叶下，树叶伞。
鱼儿游到小【拼音：xiǎo】船下，小船伞。
小xiǎo 熊跑进山洞里，山洞伞。
#28这一环节是《shì》活动的难点，通过播放课件结束部分，开放式的提问：还有许多小动物没有伞【练：sǎn】?怎么办呢?你们可以帮助它们吗?帮助幼儿唤起已有经验，激发幼儿主动参与讨论、交流的兴趣，营造宽松、活跃的课堂氛围，极大地调动了幼儿说话的欲望和积极性，引导幼儿尝试运用已有经验创编儿歌。#29
五、分组活动：让幼儿根据动物图片进行创[繁：創]编诗歌。
配套课件：大班语言诗歌课件(pinyin：jiàn)《动物的雨伞》PPT课件
诗歌：动物《拼音：wù》的雨伞PPT
哗啦，哗啦澳门永利，下雨了[拼音：le]
燕（读：yàn）子飞到树枝上，大树伞#21
蚂蚁爬到【拼音：dào】蘑菇下，蘑菇伞#21
青蛙举起了le 荷叶，荷叶伞#21
小鸡钻进《繁：進》妈妈的翅膀，妈妈伞#21
瓢虫飞到花瓣{练：bàn}下，花瓣伞#21
乌《繁体：烏》龟和松鼠找不到雨伞，真着急#21
澳门伦敦人嘿！小龟壳、大尾巴不就是最好（pinyin：hǎo）的雨伞吗#21
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