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幼儿园科学教案彩虹雨教案{àn} 幼儿园科学雷电教案?

2025-02-22 20:47:54Hotels

幼儿园科学雷电教案? 活动目标  1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。  2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。  活动准备  1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品

幼儿园科学雷电教案?

 活动目标

  1、尝试使用各种洗涤dí 用品制作能吹出泡泡的水,从而体(繁体:體)验科学活动的快乐。

  2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼{读:yòu}儿对溶解现象的【pinyin:de】好奇心。

  活动【dòng】准备

  1、肥皂《繁体:皁》、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。

  2、娱乐城人手一杯水和{hé}吹泡泡的工具。

  活动过(繁体:過)程

  一(拼音:yī)、提问引起幼儿兴趣。

  1、教师:小朋友知道吗,是不是所有(yǒu)的水都能吹出泡泡呢?

  2、老师试着用《练:yòng》清水吹泡泡,不成功。

  教师:可以用什么办法做出能吹出泡泡的水(shuǐ)呢?

  3、引导幼儿讨论:在水中加入什么可以让水变成chéng 泡泡水?

  #28支持幼儿的各种想法,为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤(读:dí)用品。#29

  二、制作泡泡水(shuǐ)

  1、引导幼儿观察各种洗涤用品在水里(繁:裏)溶解的现象。

  2、请幼yòu 儿开云体育把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里,并搅拌。

  3、引导孩子观察洗涤用品加【拼音:jiā】到水里,水会发生什么变化。

  4、教师:洗衣粉、洗洁(繁体:潔)精、肥皂沫怎么不见了?

  现在杯子{练:zi}里的水发生了什么变化?

  三、比较加入不同洗涤用品的水有什么不同(繁体:衕)。

  1、加入洗洁精、沐浴露、洗发《繁体:發》水、洗手液的水还是透明的。

 澳门金沙 2、加入洗衣粉、肥皂沫的水《pinyin:shuǐ》却变混浊了。

  活动目标《繁体:標》

  1、初步感受{shòu}夏天雷[léi]雨闪电等明(读:míng)显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。

  2、了解jiě 打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力。

  3、学习用一问一答的方澳门新葡京式来表现歌曲内《繁:內》容,学唱切分音,增强节奏感。

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  活动准备《繁:備》

  1、课件:雷雨[读:yǔ]闪电

  2、声音:打【pinyin:dǎ】雷

  3、图片-人rén 们避雨

  活动过{练:guò}程

  一、导入rù

  1.老师弹(读:dàn)琴,幼儿进行发声练习。

  2.谈话引出课{练:kè}题。

  二、展开(繁:開)

  1、播[拼音:bō]放声音:闪电雷鸣,暴雨

  组[繁:組]织幼儿自由讨论,闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?

  想象夏【拼音:xià】天雷雨的情景。

  2、学唱歌曲《夏天的雷雨(pinyin:yǔ)》。

  #281#29教师示范演[yǎn]唱歌曲。

  #282#29听音乐,为歌曲拍打{读:dǎ}节奏。

  #283#29学说【pinyin:shuō】歌词。

  #284#29整体(读:tǐ)教唱歌曲。

  #285#29分段教唱歌曲【练:qū】。

  #286#29幼儿(繁:兒)跟着老师琴练习唱。

  #287#29集jí 体一起跟着琴唱。

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  #288#29分组采用一问一答的形式进行对歌练习{pinyin:xí}。

  让幼儿在优美的歌声[繁:聲]中《pinyin:zhōng》,对夏季奇妙的自然现象产生浓厚{pinyin:hòu}的兴趣,感受夏天的美丽。

  3、观察图(繁:圖)片:人们避雨

  使幼儿正确了解打雷时正确的《拼音:de》躲避方法,培养{练:yǎng}幼儿的自我保【pinyin:bǎo】护意识和能力。

  4、添画:夏天的雷雨{pinyin:yǔ}

  告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物[读:wù],如,彩虹、太阳雨《读:yǔ》、避雷针等。

  让孩子们大胆讲述你添画的(练:de)是(练:shì)什么?学习用yòng 简短的语言表达自己的作品。

  三【读:sān】、结束

  1、与孩子们一起对作品{pinyin:pǐn}进行展评并张贴在互动墙壁上。

  2、听音乐表演《夏天的{de}雷雨》

  歌[练:澳门威尼斯人gē]曲:夏天的雷雨#28歌词#29

  天空中一闪【shǎn】闪,什么光发亮?

  天空中轰隆隆,什么声音(yīn)响?

  天tiān 空中哗啦啦,什么落下来?

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  小朋友请你快快想《pinyin:xiǎng》一想。

  一闪闪[繁:閃]一闪闪,闪电光发亮。

  轰隆隆轰隆隆,打雷声音响。

  哗啦(拼音:la)啦哗啦啦,大雨落下来,

  告诉你这《繁:這》是夏天的雷雨。

  四、吹泡泡,体验浓[繁:濃]度对吹泡泡效果的影响。

  1、用吹泡泡的工具来试试做的泡(练:pào)泡水能不能吹出泡泡。

  2、教师:你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东dōng 西?

  为什么他的可以《pinyin:yǐ》吹出泡泡,你的却吹不出?

  引导幼儿发现浓度影[拼音:yǐng]响吹泡泡的效果。

  3、小朋友互相换(繁体:換)换,看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。

  五wǔ 、收拾整理物品

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  请小朋友按实物图的标记把自己{练:jǐ}做的泡泡水送回到柜子里。

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