幼儿园小手拍拍音乐教案？活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。2. 认识五官的名称及位置。3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
幼儿园小手拍拍音乐教案？
活动目标1.巩(繁体：鞏)固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。
2. 认识五官的名【拼音：míng】称及位置。
3.喜欢参加（拼音：jiā）音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4.在活动中zhōng ，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游{练：yóu}戏的乐趣。
教学重点（繁体：點）、难点
重点幸运飞艇：认识五官的名míng 称和位置
澳门威尼斯人难点：在音乐游戏快速的用手指出五官的位《pinyin：wèi》置
活动准zhǔn 备
《小手拍拍》的音乐、组织幼(练：yòu)儿坐好准备学习
活动澳门巴黎人dòng 过程
1、活动导[繁：導]入澳门永利：做“指五官”的游戏。
师：今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范《繁：範》歌曲。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受【读：shòu】歌曲内容。
3、幼儿{pinyin：ér}学唱歌曲。
在老师【pinyin：shī】的带领下xià ，请幼儿跟着学一学《小手拍拍》，并反复几次，加深印象。
4、引导幼儿边唱边随歌曲做{练：zuò}相应的动作。
在熟悉歌【读：gē】曲的基础上，请幼儿ér 尝试边唱边做动作，巩固五官的名míng 称和位置，并从中体验游戏的乐趣。
5、请个别幼yòu 儿娱乐城上台表演《小手拍拍》。
教学《繁体：學》反思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每měi 个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在【读：zài】课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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