认识自己，属于幼儿教案的什么领域？社会领域。一、主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生，他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于“我”和“他人”有着许多的疑问，而要解答他们的这些疑问，则是我们这次主题活动开展的主要目的
认识自己，属于幼儿教案的什么领域？
社会领域。一、主题活动的由[练：yóu]来
中班幼儿的自我概念已经开始萌生，他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于“我”和“他人”有着许多duō 的疑问，而要解答他们的这些疑【读：yí】问，则是我们这次主题活动开展的主(zhǔ)要目的。
二、主题教育目mù 标
1、认识了le 解自己身体的外部特征。
2澳门金沙、培养幼儿爱幼儿园、爱家的良好情{拼音：qíng}感。
3、培养幼儿大{pinyin：dà}胆的用语言表达自己的能力
帮助学生正确评价自己，小班教案？
活动目标：1、引导幼儿从发现自己到认识自己从【pinyin：cóng】而初步了解自己的性别；
2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述{shù}；
3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极(繁：極)情感。
活动准(繁：準)备：
1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建（拼音：jiàn）一个“化妆[繁体：妝]间”；
2、幼（练：yòu）儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃；
3、设计好一段关于认《繁：認》识自己的动画短片；
4、知识准备：幼儿已认识五官。
活动过(繁体：過)程：
1、导入――看动画短片，引yǐn 导幼儿发现自己。
动画短片内容为：一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路，碰到了好几个小动物，大家都劝他走路当心点，可他就是不听，结果头上撞了个大大的【拼音：de】包。他又疼又急，哇哇地哭着跑回家，镜子说：“别哭！别哭，好孩子以后要爱惜自己！”娃娃问：“自己是谁呀？”镜{练：jìng}子说；“自己嘛，请你对我照一照，就会看到了。”听了这话，娃娃真的对着镜子照了起来。
2、集体活动《繁：動》
玩照镜子游戏，引导幼儿认识(繁体：識)自己。
（1）幼儿在室内寻找（拼音：zhǎo）镜子，找到后《繁体：後》拿着镜子照照，并说出自己的{练：de}名字，向教师介绍自己。
（2）玩“自己的五官在{pinyin：zài}哪里”的游戏，说一说五官的名称，并指(zhǐ)出五官的位置。
（3）请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长(繁体：長)短、衣yī 服的颜色……
3、操作练习，使幼儿知道自己的性澳门威尼斯人别，并学会区分男孩与【练：yǔ】女孩。
（1）玩“交朋友”的游戏：幼儿在集体面(繁：麪)前说澳门新葡京出自己的性别后，找一个玩具娃娃做朋友，并把他带回“家”。
（2）送“朋友”参加化妆舞会：请幼儿将自己jǐ 的[练：de]“朋友”按性别的不同送到“化huà 妆间”里。
区域(pinyin：yù)设置和日常活动组织：
世界杯在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片，让幼儿加深对自己的认识；在一些音乐、体育等活动中，适当加入一些分男、女的角色表演、演唱《chàng》、游戏等形式；在幼儿入厕时，强化幼儿对性别的认识。
与家长沟《繁：溝》通计划：
给孩子看看他们小时候的照片，向孩子讲述小时候发生在他们身(shēn)上的故事；有可能的话，多给孩亚博体育子照些照片；利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。
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