小班新蒙氏识字启蒙教案《种西瓜》？ 活动目标： 1、能想象、表演一些慢动作。 2、掌握身体的控制能力。 活动准备： 刘翔跨栏的照片、一段刘翔跨栏的快动作和一段慢动作的录像。小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌
小班新蒙氏识字启蒙教案《种西瓜》？
活动目标：1直播吧、能想象(练：xiàng)、表演一些慢动作。
2、掌握身体的控制能力。 活动准澳门银河备： 刘翔跨栏的照片、一段刘翔跨栏的快(pinyin：kuài)动作和一段慢动作的录像。
小班幼儿文学活动教案儿歌？
小班《水果歌》教案活动目澳门永利mù 标：
1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题《繁体：題》材创编儿歌。
2、培养幼儿乐{pinyin：lè}意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准{练：zhǔn}备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正{读：zhèng}面没涂【pinyin：tú】色，反面涂有颜色#29。
2、水果挂[繁体：掛]饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。
活动过澳门伦敦人【pinyin：guò】程
一、导入#30"今天呀，我们{pinyin：men}班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它[繁：牠]们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水shuǐ 果图片#28没涂颜（读：yán）色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。
2、#30"仔细看看，它《繁体：牠》们有颜色吗?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片{pinyin：piàn}翻过来，即红红的苹【繁：蘋】果。
4、用{读：yòng}同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则[繁：則]将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二èr 、编儿歌《水果歌》
老师告{gào}诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果编（繁：編）。
老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈{读：qū}老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编【繁：編】的一句连起来{练：lái}，儿歌就编好了。
2、给【繁：給】梨子编。
由老师编第一句：什【读：shén】么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给{繁体：給}葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁{练：shuí}来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家(jiā)编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼{pinyin：yòu}儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什shén 么(繁体：麼)水果黄huáng 黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在【拼音：zài】我{wǒ}们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼【pinyin：yòu】儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再念一遍，可边念《繁：唸》边动作。
三、游戏：水《pinyin：shuǐ》果歌。
请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如《pinyin：rú》老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼{拼音：yòu}儿则不可以站起来{练：lái}。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听【pinyin：tīng】。
区域设置和日常活动组织在语言活动区放fàng 置其它水果{练：guǒ}图片，引导幼儿为它们编《水（拼音：shuǐ）果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进(jìn)孩子之间{pinyin：jiān}的友谊。
附儿（繁：兒）歌
水{练：shuǐ}果歌
什么水【拼音：shuǐ】果红红的?
苹果苹果红【繁体：紅】红的。
什么《繁体：麼》水果黄黄的?
梨子梨子黄{练：huáng}黄的。
什么水果紫紫的de ?
葡萄葡萄紫紫幸运飞艇的。
什么me 水果绿绿的?
西瓜西瓜绿绿的《pinyin：de》。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/5669914.html
分西瓜教案小班 小班新蒙氏(pinyin：shì)识字启蒙教案《种西瓜》？转载请注明出处来源
