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幼儿小班角色游戏杂货店教案?
小班角色游戏小超市课程计划小班角色游戏小超市教学计[繁体:計]划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参与游戏,增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参世界杯加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标:
1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩(繁:翫)游戏.
2.鼓励幼儿积澳门威尼斯人极参[繁:蔘]与游戏,增强游戏之间的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分【pinyin:fēn】类的意识和能力.
4.让孩子们感到【读:dào】快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习澳门巴黎人游戏(繁:戲),感受游戏的乐趣.
活动准备(繁体:備):
销售人员标识,钱,柜台(繁体:颱)和超市商品
活(pinyin:huó)动程序:
1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况,并提出游戏中zhōng 的一些问题.
(1)在超市shì 中,游戏资料不能按类别打包.
(2)个别孩子不懂得礼貌待dài 人.
(3)游戏情节更加单调,与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩hái 子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域,老师会给予适当的调整.
3,儿童组游戏《繁:戲》,教师专注于超市.
#2A引导幼儿澳门博彩学(繁:學)习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.
进行简单的游戏互动(繁体:動).
#2A老师充当经理,帮助孩子发澳门金沙展相应的游戏玩(wán)法.
活动结束[练:shù]:
#2A提醒孩子们《繁:們》根据每个角色区域包装游戏资料,并要求整齐地放置.
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