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小xiǎo 班涂鸦飞机教案 小班游戏飞机格教案?

2025-03-19 09:40:51Hotels

小班游戏飞机格教案?活动目标1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案?

活动目标

1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。

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2、体验与同伴合《繁体:閤》作游戏带来的快乐。

3、愿意积极想(xiǎng)办法解决活动中遇到的困难。

4、培养幼儿{练:ér}与同伴之间的相互配合。

5、通(练:tōng)过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学重点d澳门永利iǎn 、难点

幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及jí 时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难{pinyin:nán},共同体验得到的欢乐。

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活动准备《繁:備》

1、 人手{拼音:shǒu}一根纸棒、录音机、磁带

2、 让幼{练:yòu}儿探索纸棒的不同玩法。

活动《繁体:動》过程

(一)、做操练习《繁体:習》,引入活动:

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让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习,要(拼音:yào)求幼儿跟随音乐节奏做好操节。

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(二)、合亚博体育作探索,尝试(繁:試)练习

(1)讲解游戏玩法:纸棒可以和我们玩很多游戏,今天老师要和大家用[练:yòng]纸棒玩一个新的游戏——飞机格,这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子,试一试玩法。(给澳门伦敦人幼儿提供探索的机会,让幼儿自主合作探索,共同摆格子,感受多人玩的乐趣。)

(2)幼儿分为两组尝试(繁体:試)摆各种形状的格子,小组间共同(繁:衕)商讨游戏的规则,玩“飞机格”游戏。(同一个游戏布置,可以有多种游戏方式。)

(3)重点鼓励幼儿[繁体:兒]寻找合作伙伴大胆尝试跳格子,对幼儿在游戏过程中出现《繁体:現》的情况及时进行指导(合作、交往方面)

(4)请幼儿代表(繁体:錶)介绍游戏方法和游戏规则:你们是怎(pinyin:zěn)么me 跳格子的?(鼓励幼儿介绍不同的玩法,或一种方式多种玩法。)

(三)、示范讲解,分组练(繁体:練)习。

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(1)讲解游戏方法、规则和安全事项:从起点开始,逐格单脚跳跃或双脚跳跃到终点,往wǎng 旁边绕开,接到队伍后面(繁:麪)。跳跃时,要求到格子中间,不能踩到边线。

(2)幼儿玩“飞机格”游戏,重点指导幼儿采用多种《繁:種》规则,感受跳格【pinyin:gé】子的乐趣。

教学{pinyin:xué}反思

活动后,我对这一节课的教材认知、教学组织、直播吧教学效果等作《pinyin:zuò》了诸多反思。

整个活动始终围绕纸棒【读:bàng】这中心,让幼儿在(zài)合作、探究中得到意志的锻duàn 炼、品格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸棒,玩形式多样民间游戏“飞机格”,活动过程中增进了幼儿的体能,幼儿和小伙伴共【读:gòng】同尝试摆格子,试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会,他们自主合作探索中,得到了合作与竞争意识的锻炼,共同摆格子,感受、分享了多人玩的(de)乐趣。

从身边选择游戏材料,潜意识地培养幼澳门威尼斯人儿《繁:兒》环保概念。

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