幼儿园爱护车子教案？活动目标： 1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 2、汽车图片
幼儿园爱护车子教案？
活动目标：1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安《pinyin：ān》全常识。
2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护hù 意识。
活动《繁体：動》准备：
1、幼儿已有的生活经验和乘汽{pinyin：qì}车的经历。
2、汽车图片【pinyin：piàn】。
活动（繁：動）过程：
1、教师幼儿（读：ér）一起{练：qǐ}讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？
2、幼儿看图（繁体：圖）讲述自己的乘车过程。
3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的【pinyin：de】头和手都伸到了窗外，手上还拿{读：ná}着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。
4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上【拼音：shàng】的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托【tuō】车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较(繁：較)安全。
5、教{练：jiào}师组织幼儿游戏，#30"开汽车#30"。
幼儿园舌头的妙用教案？
活动目标：1、引{pinyin：yǐn}导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。
2、培养幼儿的观察能力，学[繁：學]会分辨熟悉的几种动物舌头。
3、激发幼儿观察动物的兴趣【pinyin：qù】，培养幼儿关爱动物的情感。
4、发展合作探究与用符号记录{练：lù}实验结果的能力。
5、初步了解其特{pinyin：tè}性。
活动准备：两杯水{读：shuǐ}、青蛙图片、ppt
活{读：huó}动过程：
一、了(繁体：瞭)解人体舌头的功能。
娱乐城1、品一品，尝一yī 尝。
桌上放两杯水，分别是盐(yán)水和糖水，让幼儿观察。
（1）桌zhuō 子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？
（2）其实一杯是糖水一杯是盐水，你能看出哪{拼音：nǎ}杯是盐水哪{pinyin：nǎ}杯是糖水吗？
（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么味道{dào}？
（4）我们的(练：de)舌头长什么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗kē 粒）
2、想一想(xiǎng)、说一说。
（1）我们的舌头除了能分辨出各种《繁体：種》味道，还有什么作用？
教师小结：人体的舌头作用真大，不澳门巴黎人仅能尝出各种味道，还能帮bāng 助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。
（2）如果{guǒ}舌头生病了（读：le）或受伤了，我们一定觉得很[hěn]痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？
教师小结（繁：結）：我们吃东西不要吃太辣、太烫(繁体：燙)或太冷的.东西，也不(pinyin：bù)要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。
二、探讨青蛙舌头《繁：頭》的特点及作用。
小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物们的舌头也有很多作用。
1、议一【拼音：yī】议。今{练：jīn}天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？
2、看一看。演示青蛙捉虫的情景《pinyin：jǐng》。
问：青【拼音：qīng】蛙的舌头有什么特点？
青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液澳门威尼斯人，能很快粘住害虫，将其直《pinyin：zhí》接送入咽部而吞入腹中。
3、学一学。启[繁：啓]澳门永利发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫。
三、观察并谈谈其它有趣qù 的舌头。
1、猜一（读：yī）猜。看图片，启发幼儿讨论。
问：这些舌头有【读：yǒu】什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？
2、操作游戏#30"找（拼音：zhǎo）舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线。
3、谈一（拼音：yī）谈。观看ppt。
（1）啄木鸟的(练：de)舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。
（2）蛇的舌头[繁体：頭]是裂开的，可以用来捕捉外面的气味。
（3）老虎的舌头上《pinyin：shàng》有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。
（4）炎《pinyin：yán》热的夏天，小狗的舌头能流出汗水，帮(繁：幫)助它散热《繁体：熱》，可以凉快些。
幸运飞艇 （5）食蚁兽的舌头又yòu 长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。
问：你还知道(pinyin：dào)哪些动物的舌头也很有趣？
四、活动结【繁：結】束。
人和动物的舌头这么有趣、能干(繁：幹)，以后要保（读：bǎo）护自己的[de]舌头，保护动物，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。
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