中班科学教案《面包店》?活动目标 1、了解制作面包的主要原料和制作过程。 2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。 3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。 活动准备 1.动画片:制
中班科学教案《面包店》?
活动目标 1、了解制作面包的主要原料和制作过程。2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。 3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。 活动准备 1.动画片:制作比萨澳门威尼斯人面包 2.图片:面包店,面包师 活动过程 一、出示面包 1、教师:小朋友你们看这是什么? 你喜欢吃面包吗? 2、你知道面包是从哪里来的?面(繁:麪)包师怎么做出来的吗? 二、通过图片,观察了解面包的制作过程。 1、观察面包房里的环境布置
面包房里各种各样的面包怎样摆(繁:擺)放的呢? (整整齐齐、分类摆幸运飞艇放) 2、面包房里这么多面包是用什么做出来的? 制作面包需要哪些工具和材料? 谁做出了这么好吃又美观的面包呢? 3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。
中班科学教案《面包店》?
活动目标 1、了解制作面包的主要原料和制作过程。2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。 3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。 活动准备 1.动画片:制作比萨面包 2.图片:面包店,面包师 活动过程 一、出示面包 1、教师:小朋友你们看这是什么? 你喜欢吃面包吗? 2、你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗? 二、通过图片,观察了解面包的制作过程。 1、观察面包房里的环境布置
面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢? (整整齐齐、分类摆放) 2、面包(pinyin:bāo)房里这么多面包是用什么做出来的? 制作面包需要哪些工具和材料? 开云体育谁做出了这么好吃又美观的面包呢? 3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。
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