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幼儿放大镜的秘密教案 孩子的养育中如何使用“显微镜”和《pinyin:hé》“”放大镜?

2025-03-19 02:00:04Hotels

孩子的养育中如何使用“显微镜”和“”放大镜?在孩子的养育过程中。父母亲首先要使用显微镜,观察孩子独特的个性,观察孩子细微的动作行为。把这些行为特点,给孩子进行分类,也就是把他的优点和缺点区分出来。用显微镜不断的观察他的优点,哪怕观察到一个微小的优点,也要用放大镜给它放大出来,并不断的表扬孩子的优点,强化孩子的优点

孩子的养育中如何使用“显微镜”和“”放大镜?

在孩子的养育过程中。父母亲首先要使用显微镜,观察孩子独特的个性,观察孩子细微的动作行为。把这些行为特点,给孩子进行分类,也就是把他的优点和缺点区分出来。

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用显微镜不断的观察他的优点,哪怕观察到一个微小的优点,也要用放大镜给它放大出来,并不断的表扬孩子的优点,强化孩子的优点。也就是说,用显微镜不断的找出孩子细微的优点,用放大镜把他的优点放大,强化孩子的优点。

平时用放大镜对待孩子的缺点,一些细微的缺点就忽略掉。只要是不是大的错误,不违犯校规,都可以不管,用放大镜只观察大的错误。如果对小错误越管越说,那只能强化孩子的缺点,孩(练:hái)子非【pinyin:fēi】但改变不了,反而强化了这个缺点。对待缺点,用放大镜,只观察大的错误就行了。

蜗牛怎样爬中班教案?

、引导幼儿观(繁:觀)察蜗牛的de 外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。

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活动准备1、放《pinyin:fàn澳门威尼斯人g》大镜、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板、木棍、各种食物等。

活(pinyin:huó)动过程

一、捉(pinyin:zhuō)蜗牛雨过天晴,带领幼儿到《pinyin:dào》野外捉蜗牛,引导幼儿观察蜗牛喜欢住在什么地方。提问:你是在哪儿捉到蜗牛的?捉了几个?

二、采用多种方法观察蜗牛1、用放大镜观察蜗牛的外形,说出其特征。2、用手触摸蜗牛的身体和壳,轻触蜗牛的“角”,看有何反应。3、将蜗牛分别放fàng 在塑料板、木板和玻璃板上爬行,观察留下了什么,从玻璃板的背面观察蜗牛的身体。4、游戏:蜗牛赛跑。每个幼儿选取幸运飞艇自己的“最佳选手”参赛,看哪个蜗牛获得冠军,从而www.qinzibuy.com观察蜗牛的爬行方式

5、让蜗牛相互背负着爬行。观察大蜗牛驮着小蜗牛、小蜗牛驮着大蜗牛爬行有什么不同,小蜗牛驮阗大蜗牛是怎样爬行的。6、让蜗牛在竖立的木棍上向上爬,不断调澳门永利转[繁:轉]木棍的方向,看看蜗牛会怎样,蜗牛为什么掉不下来?7、幼儿自由观察,引导幼儿创造更多的观察方法。

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三、喂蜗牛鼓励幼儿用不同《繁:娱乐城衕》的食物喂蜗牛,观察一下它们爱吃什么。

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四、澳门巴黎人养蜗wō 牛

和幼儿一起讨论饲养蜗牛的条件。创设下列不同条件,让幼儿(繁:兒)观察,动脑思考:你想将你的蜗牛放在哪个“家”里饲养?为什(练:shén)么?1、将蜗牛放入空瓶中,瓶中盖上玻璃。2、将蜗牛放入有水的瓶子中zhōng ,瓶口盖上纱布。3、将蜗牛放入有干沙的瓶子里,瓶口盖上纱布。4、将蜗牛放入有湿沙的瓶子里,瓶口盖上纱布

鼓励幼【pinyin:yòu】儿想办法为《繁:爲》蜗牛创设更好的“家”。幼儿在欢快的“蜗牛与黄鹂鸟”的乐曲中,模仿蜗牛爬行的动作,结束活动。

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