幼儿园评课评语? 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。 教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进
幼儿园评课评语?
课前准备{练:bèi}充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。 教学步骤设计合理,由浅(qiǎn)入深,循序渐进。 3. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
如何对幼儿园教师进行听课,评课?
为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课《繁体:課》评课人员组成
1.教学园长,教研主任,班级教学组[繁体:組]长
2.按【pinyin:àn】班级听课
如:小班老师《繁体:師》听评小班公开课,以此类推
3.按教学[繁体:學]科目
如:带语言课(读:kè)老师听语言公开课,以此类推
二.幼《pinyin:yòu》儿园公开课听评准备
1.提前安排好公开课,各老师讲(繁:講)课排期
2.安排好各(pinyin:gè)科老师交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案,教研主任认真(pinyin:zhēn)阅批,阅批后交回老师修改
4.确定好修改后交【jiāo】教案日期
5.打印好公开课《评课(繁体:課)表》
6.听课【练:kè】时每位听课老师发一份《评课表》
6.公开课评课表要(读:yào)求
按各类(繁:類)科目,类别设定10分制评定标准
如:教学内容完成情况[拼音:kuàng]:
评定分数(繁体:數):()
教学目{拼音:mù}标完成情况
评定分fēn 数:()
以(yǐ)此类推
三.公开课讲课老师{练:shī}要求
1.为了《繁:瞭》让听课老师明确知道,本节公(pinyin:gōng)开课教学内容,讲课老师要提前(拼音:qián)把,本节课教学内容,教学目标,书写在板书上
2.老师带那科公开(繁:開)课讲那科
3.按提交教案àn 内容步骤讲解公开课
4.公开{pinyin:kāi}课要讲本学期教科书内容
5.公开《繁体:開》课教师要准备多种教具
6.讲食品{娱乐城pǐn}类要有食物教具
7.幼儿要有学具人手{pinyin:shǒu}一份
8.准备好hǎo 教科书
9.公开课教(读:jiào)案要求
1.教学内容《拼音:róng》
2.教学目标《繁:標》
3.教(练:jiào)学过程
四.评课老师要求(拼音:qiú)
1.认(繁体:認)真听每节公开课,并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定的(拼音:de)教学内容,完成情况进行点评评分
3.教学目标达到情况,进行点评评分【pinyin:fēn】
4.讲课老师讲课语言架构的de 搭配是否合理,讲课的生动律(lǜ),是否【读:fǒu】存在语言生硬,亲和力度评课。进行点评
5.课堂互动《繁体:動》环节幼儿知识掌握情况,进行点评
1.课堂互动率几次,是否全【quán】班幼儿互动,进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识(繁体:識)掌握情况,进行点评
3.教师做的教{练:jiào}具效果,进行点评
A.教具是否做的规范,鲜亮能否吸{pinyin:xī}引幼儿学习情绪,到否达到教学效果
B.教具开云体育jù 是否符合本节课教学内容
4.幼儿学具使用率情况,进行点评(繁:評)
5澳门金沙.幼《pinyin:yòu》儿学具达到的教学效果,进行点评
6.幼儿课堂活跃度,是否达到寓教于乐,幼儿是否喜欢本节课,进行点评
7.讲课如有游戏环节可加(jiā)分
8.按公开课评课表,为本节课授(练:shòu)课老师打出评课分
9.教学园长每节课听课后,即可组澳门威尼斯人织全体听课老师,本节课授课老师进行评课,现听现评,不可拖[练:tuō]评
10.各位听课老师点评出,本节课授课老师的优缺点,本节课需要自己学习的点,需xū 要【拼音:yào】改进的地方
11.各教学负责人点评【pinyin:píng】本节课
12.教学园长进行xíng 总评
13.本澳门新葡京节授课老师进行总《繁:總》结,课后写好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于{练:yú}教学园长
15.公开课全部进行完后,教学园长按àn 评课表,给各位讲课老师[繁体:師]评出本次《公开{练:kāi}课》的总分数
按分{读:fēn}数高低最后评出优质课老师
16.按评课分数评选{练:xuǎn}出,本学期优授课老师,优质授课科目
17.本学《繁:學》期《公开课》所有资料《pinyin:liào》,老师评课表,评选结果,教学园长整理好后,归档
《2019年幼[yòu]儿园上学期公开课评选情况档案》
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