幼儿美术课小鸟教案幼儿园大班教案美术课kè 远飞的大雁？

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡　　活动过程：一，导入活动：　　1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。　　游戏玩法：　　教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡

　　活动过（读：guò）程：一，导入活动：

　　1 教师与幼儿一yī 起玩丢沙包的游戏。

　澳门巴黎人　游戏玩wán 法：

　　教师将(繁：將)事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意(pinyin：yì)方格内，再说一说沙包的《pinyin：de》具体位置。

　　2 教师出世界杯示故事动(dòng)画，看完动画回答老师的问题

　　教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了（繁：瞭）北方？”

　　“一共飞回了几只大{拼音：dà}雁？第十只大雁说了什么？”

　　二，集体活{pinyin：huó}动：

　　教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基【拼音：jī】数与序数。

　　教师：“今天大雁也到我们《繁体：們》班做客了！”

　　1教师引导幼儿从左边开{练：kāi}始辨别序数。

　　教师：“请小朋友直播吧们说一说，从左边{pinyin：biān}开始数第三只大雁是哪一只？”

　　“第四澳门新葡京只大雁是哪一只，请小朋友们(繁体：們)指出来。”

　　2．教师引导幼儿《繁体：兒》从右边开始辨别序数。

　　教师：“请小朋《pinyin：péng》友们说一说，从右边开始数第八只大雁是哪一只？”

　　“第六只大雁是哪{练：nǎ}一只。”

　　3．教师引导幼儿感知基数与序数的不同。

　　教师：请{pinyin：qǐng}小朋友拿第五只大雁给老师，

　　请小朋友拿五只大雁给老师《繁体：師》

　　请小朋（拼音：澳门新葡京péng）友说一说，五只和第五只一样吗？五只多，还是第五只多？

　　4．教师引导幼儿排队当大雁宝宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼（读：yòu）儿找妈妈(繁：媽)，并区分序数和基数。