三到六岁儿童发展指南作者？三到六岁儿童发展指南作者：教育部2012年9月颁布。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面
三到六岁儿童发展指南作者？
三到（练：dào）六岁儿童发展指南作者：教育部2012年9月颁布。
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习(繁体：習)与发展目标和教{pinyin：jiào}育建议两部分组成。目标部分分别对3 ～ 4 岁、4 ～ 5 岁、5 ～ 6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明{拼音：míng}了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
3到6岁儿童学习与发展指南五大领域中各领域的核心目标有哪些？
健康领域:1具有健康的de 体态。
2情绪安定(dìng)愉快。
3具有一定的适应能力。
4具有一定的平衡能力lì ，动作协调、灵敏。
5具有《pinyin：yǒu》一定的力量和耐力。
6手的动作灵活、协(繁：協)调。
7具有良好的生活与卫《繁体：衛》生习惯。
8具有基本的{练：de}生活自理能力。
9具有基本的安全知识(繁体：識)和自我保护能力
语言《澳门巴黎人yán》领域:
1认真听并能听懂常用语言（读：yán）。
2愿意讲话并能清楚表达【pinyin：dá】。
3具有文明的语言习《繁体：習》惯。
4习惯听故事、看图《繁体：圖》书。
5具有初步的阅{pinyin：yuè}读理解能力。
6具有书世界杯面表达的愿[繁体：願]望和初步技能。
社会领{pinyin：lǐng}域:
1愿意与人rén 交往。
2能与同伴友好相处[繁：處]。
3具有自尊自信自主【读：zhǔ】的表现。
4关心尊重他(pinyin：tā)人。
5喜欢{pinyin：huān}并适应群体生活。
6遵守基本的de 行为规范。
7具有初步的[读：de]归属感。
科学领《繁：領》域:
1亲近自然，喜欢[繁体：歡]探究。
2具有初步《pinyin：bù》的探究能力。
3初步bù 感知生活中数学的有用和有趣。
4感(练：gǎ澳门博彩n)知理解数、量及数量关系。
5感知形状与空间《繁：間》的关系。
艺术领域yù :
1喜欢自然界{练：jiè}与生活中美的事物。
2喜欢欣赏多种多样的(de)艺澳门金沙术形式和作品。
3喜欢(繁：歡)进行艺术活动并大胆表现。
4具有初步的艺术表现与创造zào 能力。
刘慧霞《pinyin：xiá》
#28幼儿教师澳门威尼斯人[繁：師]、注册营养技师#29
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/6031559.html
幼儿园3一《yī》6岁发展指南目标 三到六岁儿童发展指南作者？转载请注明出处来源