关于萝卜的教案小班小班《bān》萝卜蹲游戏教案？

小班萝卜蹲游戏教案？一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则：（1）各人要记住自己的果蔬名字。（2）在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。（3）是青菜名的学生，在蹲的过程中，继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”，以次序展开游戏，念出什么果蔬名字自己自由选择

小班萝卜蹲游戏教案？

一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则：

（1）各人要记澳门威尼斯人住自己的果蔬名字{拼音：zì}。

（2）在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝《繁：蘿》卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。

（3）是青菜名的学生，在《pinyin：zài》蹲的de 过程中，继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”，以次序展开游戏，念出什么果蔬名字自己自由选择。

（4）反应慢澳门博彩的学生，应自动(繁：動)出局。

二、（1）教世界杯师分男女小组四组[繁体：組]。

澳门巴黎人（2）游戏按《àn》规则进行。

（3）最《pinyin：zuì》后一名为优胜者。

（4）每小组的第一名再组合成一组，决胜最后(繁：後)冠军。

三、具体tǐ 操作：

#281#29 6位参赛者每（练：měi）人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色

#282#29主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”#28例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲#29

#283#29澳门金沙被叫到(dào)的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环

#284#29最后留在场上的[练：de]选手胜出。

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。

以“问[繁：問]题”为主线，有矛盾dùn 、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入rù 思考。