初三了怎么备战中考（情况特殊求指导）？教初三语文多年，我来回答初三语文如何备考。老师领着学生把九下课文学习完后，就要进入板块复习，也叫第一轮复习：古诗文背诵默写，6册语文书中的重点词语的诵读和记忆，词语运用和病句修改，课内文言文和课外文言文的训练，现代文阅读训练，重点名著的复习，写上几篇可以成为自己的经典的拳头作文，再穿插着几次月考、模拟考等，第一轮复习就结束了
初三了怎么备战中考（情况特殊求指导）？
教初三语文多年，我来回答初三语文如何备考。老师领着学生把九下课文学习完后，就要进入板块复习，也叫第一轮复习：古诗文背诵默写，6册语文{练：wén}书中的重点词语的诵读和记忆，词语运用和病句修改，课内文言文和课外文言文的训练，现代文阅读训练，重点名著的复习，写上几篇可以成为[繁体：爲]自己的de 经典的拳头作文，再穿插着几次月考、模拟考等，第一轮复习就结束了。
第二轮复习，针对考点重点复习。如，古诗词，复习时不多于20句；6册的词语，不多于50个；课内文言文，重点复习不多于3篇；名著复习，不多于2部；作文wén ，背(繁体：揹)会自己的经典作文，不超过3篇。
第三轮复习，精选、运用各地的模拟试题，在答题格式和答题技巧上再讲述和规范。
这是（练：shì）语文科的复习，其他学科也可以借鉴。
初三语文应该怎么抓？
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老穆解析
初三语文，上下两册，上学期就要将其结束掉，可谓“时间紧、内容多、任务重、压力大”。突然加快教学(繁：學)进度，让许多学生感到不适！并且大多数语文《pinyin：wén》老师会根据教学需要，详略得当地进行教学，古诗词、文言文重点讲解，现代文阅读和其它则抽重点篇目讲解。
初三下学期就要进《繁：進》入全面复习阶段：
〖1〗七上到九下共6册书，书本上的重点内nèi 容要过一遍；
〖2〗语文考纲、考点要梳理一遍{pinyin：biàn}；
〖3〗语文考试题项按专(zhuān)题要复习一遍；
〖4〗最后进《繁体：進》入综合性复习阶段，查漏补缺；
〖5〗一模、二模、三模考。（有的地方还《繁体：還》有零模考，只是称呼不同）
我们的学生所面临的压力可想而知，要知道，这(繁：這)只是语文这一门学科，还有其它学科也在澳门永利张开臂膀，迎接学生的到来！
穆老师觉得用“凤凰涅槃”来形容（拼音：róng）初三的学生一点也不为过。
扛(练：káng)住了，可以获得成绩，考上理想的高中；
扛不住，可能名落孙山，进入不bù 理想的学校。
那【pinyin：nà】么，我们的初三语文到底该怎么抓呢？穆老师给出如下xià 建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
我们的学生在按照学校要求复习的同时，还应当有自己的复习方法，穆老师就在这给大家推荐“六个坚持”语文学习法，希望能够帮助到有需要的同学。一、坚持每周(繁体：週)至少注解1篇课外古诗词
学生[读：shēng]古诗词不会鉴赏，很大一部分原因是读不懂古诗词内容。
二、坚持每周至少注解1篇课外文言【拼音：yán】文
我们的学生文言文不会做，就是因为文言文不会翻译，最直接原因是不懂实词含{pinyin：hán}义。倘若文章能顺（读：shùn）利读懂，答题不是问题。
三、坚(繁：堅)持每周锤炼一次作文语言
穆老师建议大家语《繁：語》言要“文白相间”，也可以说是“长短澳门新葡京句结合”，增添文学色彩。尤其是开头结尾，倘若能使用，必定能吸引阅卷老师的眼球。
常规语言训练也可以坚持，比如澳门新葡京训练修辞手法、用词贴切{拼音：qiè}（形容词、动词、叠词……）
四、坚持用“逻辑思维”答现代文阅读{练：dú}
答现代文阅读题，不可盲目，要做到有理有据。具体(繁体：體)步骤如下：
〖1〗阅读题干{练：gàn}，找出考点
〖2〗知晓考点所对应的知{拼音：zhī}识点
〖3〗清晰试题答题步[练：bù]骤
〖4〗将知识《繁：識》点与文章内容相结合去答题
〖5〗组{繁：組}织答案时，按分值有条理地答题
五、坚(繁体：堅)持“细心与直播吧耐心”对待基础题
基础题，虽（繁：雖）然每题分值不高，但合在一起也有25—30分的分值（各省市不一样），需要我们(繁体：們)平时注意。
六、坚持正{开云体育zhèng}确使用“错题本”
错题本，不仅要把错题及正确答案写在上(练：shàng)面，还要注zhù 明“错误原因”，附上解题方法和技巧
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油yóu 哦！
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