儿子一年级了,不会默写拼音怎么办?回答:集中学习,反复强化。一:现象1.幼儿园大班,虽接触汉语拼音,但仅仅停留在接触上,一般公立幼儿园教师只要求幼儿会认、会读,并不要求背诵默写。2.一年级,不仅要求学生会认会读汉语拼音,而且还要求会背、会默写、会拼读、会运用
儿子一年级了,不会默写拼音怎么办?
回答:集中学习,反复强化。
一:现象
1.幼儿园大班,虽接触汉语拼音,但仅仅停留在接触上,一般公立幼儿园教师只要求幼儿会认、会读,并不要求背诵默写。2.一年级,不仅要求学生会认会读汉语拼音,而澳门永利且还要求会背、会默写、会拼读、会[拼音:huì]运用。
3.而笔者多年教学观察,有相当一部分学生往往只会默写6个单韵母、23个声母,对16个整体认读、9个复韵母、5个前鼻韵母、4个澳门伦敦人后鼻韵母不能默《拼音:mò》写。不能默写就不能运用。
二:对策(主要有老师承担,家长可借鉴辅导。)
1.家长及时跟老师联系,诚肯建议老师对学生再一次强化汉语拼音,特别是默写。2.由老师带读、全班学生轮留领读的办法读,反复读,直至读得滚瓜烂熟,“倒背如流”。接着,逐个到黑板上默写。
3.老师让学生做题时,凡是带有拼音的题目,澳门新葡京尽管让学生拼读要求(练:qiú)。
4.针对整体认读、复韵母、前(pinyin:qiá澳门伦敦人n)鼻韵母、后鼻韵母时,老师应采取由分到合的方式让学生读记,默写和运用效果明显。如,ang,读作:a一n一g→ang,以此类推。
综上,如果做到以上几点,学生就能顺利地默写,就能学好汉语拼音。
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