幼儿园小班“云”字教案,怎么写?[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。[活动准备]1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套
幼儿园小班“云”字教案,怎么写?
[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学(繁:學)习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云yún 的基本特征,萌发观察大自然的能力。
[活动准《繁:準》备]
1、带领幼儿感知太阳,观察(练:chá)云遮住太阳。
2、多媒体电脑课件一yī 套。
3、用小花、小草、小xiǎo 树[繁:樹]叶做成花环,小鸟的头饰(总《繁:總》数和幼儿的人数一样多)。
[活动重难点]学习[繁体:習]故事中的对话,了解太阳和云的基本特征。
[活动(繁体:動)过程]
一、开始部{bù}分
师:小朋友,你们想听《繁:聽》故事吗?今天老师给(繁体:給)你们讲一个大自然中发生的故事,名称是《飞来的云帽mào 子》。
二、基本部分fēn
1、教师讲述故事,然后提(拼音:tí)问;
(1)故事的名称叫什么?
(2)帽子是什么样子的[练:de]?
(3娱乐城)谁要《yào》戴帽子?
2、教澳门永利(练:jiào)师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事,然后提问;
(1)什么季节{繁:節}天好热好热?
(2澳门银河)最后是谁【练:shuí】戴上了云帽子。
(3)为什么太《拼音:tài》阳公公戴娱乐城上了云帽子,天就变凉了?(幼儿讨论)
教师小结;夏天,天特别热,人们都怕晒(繁:曬)太阳,出门时总要戴帽子,或者打雨伞,遮住太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒[繁:曬]不到太阳,所以觉得凉快了。
3、结合多媒体课件学习故事中人物语{练:yǔ}言。小草说……,小花说[繁体:說]……,小树说……,小鸟说……
三《pinyin:sān》、结束部分;幼儿分角色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选择角色进行表演,提醒幼儿运用故事中的语言进行(练:xíng)讲述。
2、教【读:jiào】师评价幼儿的表演。
3、全班幼儿分角(pinyin:jiǎo)色戴上花环头饰集体表演。
四、活动延伸(shēn);
1、让幼儿大胆想象,还有哪些动植物怕热,把它的语《繁:語》言加进去,丰富【pinyin:fù】故事内容。
2、幼儿到室shì 外做手影游戏。
附澳门金沙故事《飞来的云帽子(zi)》:
天好热好热,一顶云帽子从天边飞来了。小草说:“我热呀,我想戴!”小花说:“我也热呀,我先戴吧!“小树说:“我先戴(练:dài),我热得受不了了!”小鸟在一【pinyin:yī】旁
说[繁:說]:“别争,别争,还是先给太阳公公戴吧!“哇,太阳公公戴上了云帽《pinyin:mào》子,天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍手:“太热了,太热了{练:le}!”
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