幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？教学目标： 情感、态度、价值观目标 通过学文知道做任何事情都要认真：认真听，认真看，认真完成 知识、技能目标 学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼读音节 过程、方法目标 1、练习上下文猜字； 2、熟读课文，回答文后的问题 教学重点： 1、继续培养学生自主识字的能力
幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？
教学目标：情感、态tài 度、价值观目标
通幸运飞艇过学文知道做《pinyin：zuò》任何事情都要认真：认真听，认真看，认真完成
知识、技（拼音：jì）能目标
学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼{读：pīn}读音节
过(繁澳门新葡京：過)程、方法目标
1、练习上下文猜字；
2、熟读课文，回答文后的【拼音：de】问题
教{拼音：jiào}学重点：
1、继续(繁体：續)培养学生自主识字的能力。
2、鼓励学《繁体：學》生将感悟到的情感读出来。
澳门新葡京 教学xué 难点：
培养学生自主、合作的学习《繁体：習》能力。
教{练：jiào}学准备：
生字卡片、图（繁：圖）片（冬瓜、茄子）
教学【pinyin：xué】过程：
一、谈话huà 导入
小朋友们喜欢笑吗？大家笑一下，好吗？燕子妈妈(繁：媽)也和《pinyin：hé》小朋友一样喜欢笑，为什【shén】么呢？
二、初读课文自主识(繁：識)字
1、师范读【pinyin：dú】
2、生自读（不懂的字猜一猜《pinyin：cāi》，查字表，或请教他人。）
3、认读《繁体：讀》生字词
A直播吧找(pinyin：zhǎo)生字：一生上前找，把找到的字贴到黑板上，并领读。
B记生字：怎样才能很快，很准确地记住这些字呢ne ？
小组{繁体：組}交流，全班交流。
4、指名分（读：fēn）段读课文。
5、同桌互读{pinyin：dú}课文，读准字音
三、讨论学【pinyin：xué】文
1、小燕子到菜园里去观察到了什么？同桌讨论，全{pinyin：quán}班交流。（板书）
2、小组讨{练：tǎo}论：你觉得小燕子认真观察吗？为什么
指导三次观察的朗（练：lǎng）读。
3、全班交流：怎么做才是认[繁：認]真观察呢？
A反fǎn 复观察
B仔{pinyin：zǐ}细观察
四《pinyin：sì》、延伸
出示西红柿和黄[繁体：黃]瓜，观察他们的异同点。
五{练：wǔ}、指导书写
重点指导：瓜(guā)、皮
1、说说笔顺，你有什shén 么好办法记住这些字？
2、你觉得要怎样写才《繁：纔》好看？左耳刀重点指导
其他字的[开云体育练：de]笔顺你知道吗？
3、同桌说说怎样写（繁：寫）才好看？
4、生描写，师[繁体：師]巡视个别指导
5、反馈评议《繁：議》
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