树叶的生长数学规律有哪些？古人说：“生有时，长有序”。万物活在自然界里，其生长的模式是否可以用数学语言去描绘？在炎夏，到树荫下乘凉，的确是一乐趣。但我们是否留意，支撑着茂盛树叶的枝茎，其生长有什么特别的规律？树木若有以下的生长模式，数学规律便会显而易见：第一年长出幼茎，第二年幼茎长成为粗干，第三年粗千可生出幼茎，……
树叶的生长数学规律有哪些？
古人说：“生有时，长有序”。万物活在自然界里，其生长的模式是否可以用数学语言去描miáo 绘？
在炎夏，到树荫《繁：蔭》下乘凉，的确是一乐趣。但我们是否留意，支撑《繁体：撐》着茂盛树叶的枝茎，其生长有什么特别的{pinyin：de}规律？
树木皇冠体育若有以下的生长模式，数学规律便会显而易见：第一年长出幼茎，第二年幼茎长成为粗干[繁体：幹]，第三年粗千可生出幼茎，……。
如此，幼茎皆需要一年时间长成为粗干；而成长的粗干才可分枝长出幼茎。按澳门金沙照这个规律，便可把树枝生长的情《pinyin：qíng》况绘画如下：
随着年【pinyin：nián】期长出分枝的数目是{1，1，2，3，5，…}。
若细心观察这些数字的关系，便不难发现到第三个数字是第一{pinyin：yī}个数和第二个数的总和，第四个(gè)是第二个和第三个数的总和，余此类推，形成一个数学上的序列。
若树干真zhēn 的按照这个数列规律生长，便可预期下一年分亚博体育枝出去的数目达8个之多
新教师该如何进行说课？该从哪些方面进行说课？
欢迎各位关注老柯说教育，老柯说教育为你奉献走心思考对于说课，老柯曾经在“戏说语文教师的素养”一文中指出，说课属于教师的强化装备之一，也是语文教师必杀技的主打技能之一。目前，教师招聘或要快速地极速赛车/北京赛车大概率的考核一个教师的水平，一般都采用说课的形式！同样，对(繁：對)于必杀技，老柯强调的首要因素还是规范性，对于说课，拟作以下思考：
1.何谓说课？PPT图解如rú 下：
可见，说课简言之就是主体向客体陈述教jiào 学方案，带着理论支撑的教学[繁体：學]方{练：fāng}案！
2.以“一、二、三、四、五、六”六(练：liù)个数字多维度阐释说课。
一yī 个目标
两个领[繁：領]域
说课稿必须要涉及教学和教学依据两个领lǐng 域的内容，即合理（练：lǐ）的说课稿内容分配，这两个领域应该是55平分的(练：de)，大家刚开始写说课稿，容易重击教学内容，忽略理论依据！
三个纬【繁：緯】度
知其然亦知其所以然，这就是说课要考查的重点所在，所以说课稿既要写清楚教了什么和怎么教，更要写清楚为什么《繁：麼》怎么教《pinyin：jiào》？即支撑你采用的教学内容和方法的理论依据！
四【拼音：sì】个环节
说教材--说教法（练：fǎ）--说学法--说教序，是说课稿的四个环节，也yě 是其主体内容的四个构成部分。这有点像写教案时的具体格式一样，涉及到规范问题了，刚开始写说课稿时不(pinyin：bù)要轻易自作主张随意改动！
五大原则《繁：則》
六项要求qiú
五六项是对说课稿作【读：zuò】要点阐释，有点武功秘籍口诀的味道！
总之，要说课，先要写好说课稿，它有点类似于演讲前写演讲稿，作用不言而喻！初学者宜从规范的基本功练起！
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