在初中数学辅导教材中，《点拨》、《尖子生学案》和《教材全解》哪个更好用？在这个问题上，我应该有最大的发言权。笔者参与了这三本安徽版初中数学教材的编写。在我看来，这三种书几乎是一样的。多年来，他们一直被出版社打磨成精品
在初中数学辅导教材中，《点拨》、《尖子生学案》和《教材全解》哪个更好用？
在这个问题上，我应该有最大的发言权。笔者参与了这三本安徽版初中数学教材的编写。在我看来，这三种书几乎是一样的。多年来，他们一直被出版社打磨成精品更适合的是有良好基础和寻求突破的孩子，但也有一些特点。在选择时，笔者建议如下：
整本《典典》是从解释到实践，从文本到答案的批改，间隙的概念贯穿始终，“间隙”一词写得淋漓尽致。为了让学生更清楚地看到自己{pinyin：jǐ}的差距，“点拨”将差距的概念落实为“差距点”，并澳门银河进一步将“差距点”细化为重点难点、重点讲解点、重点易出错点和重点细节。
新教材的完整解读（繁体：讀）集教材、工具书、课外书、专题书、练习本极速赛车/北京赛车于一体。按照“预习、听力、拓展、巩固、测试”的科学学习顺序进行。同时，注重提炼重点和难点知识、易犯错误和难点知识，从而解决学习中的困惑，大大提高学生学习新课和做作业的效率。根据教师的教学思想，对知识点进行详细的讲解，对知识点进行清晰的总结，并对各种习题答案进行分析
家长的引导能澳门巴黎人抓住重[zhòng]点和难点，及时考试。
本书侧重于问题解决方法的归纳和总结，强调对一个问题的多种解决方案和多种练习，探索问题解决的规律和方法。这本书注重解决问题思维的训练。本书通过“思维拓展”、“教材练习拓(练：tà)展”、“评分专《繁：專》家”、“新经典综合题”等栏目，培养发散思维，培[拼音：péi]养思维的广度和灵活性，培养解决问题的能力，以有效《pinyin：xiào》突破“高问题、尖锐问题”的瓶颈，培养优秀的思维品质，使思维过程有目共睹。
笔者认为“尖子生学习计划”和“教材全解”适合初一和初二的同步学习。初《pinyin：chū》一、初二学生选择例题、习题难度大，难度适中。对他们来说，仅仅学习了几个(繁体：個)知识点就不熟练了。掌握知识需要一个渐进而缓慢的发酵过程
在这个过程中，他们应该尽[拼音：jǐn]量少做超出自己能力范围的【读：de】问题。如果你做《练：zuò》一些难度更大的模拟试题，你会觉得幼苗会生长。
试题整理新颖实用，考点(繁：點)全面，一应俱全。试题与日常考点密切相关，不超出大纲（也不容易）。它澳门伦敦人适合学生获得高分。如果你想在考试中获得高分，建议使用选择题。
一项调查显《繁体：顯》示，80%的学生不清楚自己在考试中《练：zhōng》遇到的真正问题，85%的老师和家长没有找到问题的原因。教学的本质是学习，而不是教学！提问的本质是要透明，而不是要完整！学习数学的[拼音：de]本质是提高思维能力，而不是应付考试。
面对图澳门新葡京书市场上琳琅满目的教辅书，我们必须认清我们的教材属于哪个版本，认清我们的能力水平。不要盲目选择错误的，浪费时（繁：時）间。
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