一年级语文园地八ppt 为什么现在一年级的语文那么难？四字成语八字[拼音：zì]成语都出来了？

为什么现在一年级的语文那么难？四字成语八字成语都出来了？按照现在孩子接收的信息量，这不应说是难和不难的问题，语文关键是阅读量，不是死记硬背。成语等不是你背诵的，而是孩子在阅读过程中积累的。引导孩子分级阅读，孩子自然会掌握的，相信孩子的学习能力

为什么现在一年级的语文那么难？四字成语八字成语都出来了？

按照现在孩子接收的信息量，这不应说是难和不难的问题，语文关键是阅读量，不是死记硬背。成语等不是你背诵的，而是孩子在阅读过程中积累的。引导孩子分级阅读，孩子自然会掌握的，相信孩子的学习能力。当然，古诗文还是要大量背诵的，越多越好。

很高兴回答您的问题！#28●#30"◡#30"●#29

对于一名一年级的小学生而言，学习[繁：習]并掌握“看图写{pinyin：xiě}话”技巧，可以《pinyin：yǐ》说是基本要求，也是必须要掌握的一项技能。

我们都知道，孩子到了三年级就（拼音：jiù）要正式接{pinyin：jiē}触作文了，看图写话是shì 为写作文打下扎实的基础。因而，看图写话的重要性不言而喻。

闲言少叙，切入正题。看图写话，我们到底该如何去看，如(rú)何{拼音：hé}去写呢？听（繁：聽）穆老师细细道来。

一【看kàn 图写话概念】

何谓“看图写话”？简言之zhī ，就是观察图片，展开合hé 理想象，写一段连贯[繁：貫]的话。

二【看(练：kàn)图写话流程】

1、看图《繁：圖》

2、观察{练：chá}

3、思[练：sī]考

4、列提{tí}纲

a.抓要素【时间、地点、人/物（拼音：wù）、事情（做何事，如何做）、结果（心情【拼音：qíng】/感悟/启发）】

b.找细节（仔细查看图画中的每一个人、景、物）

5、想{拼音：xiǎng}象

展开合理想象，找出其中的逻《繁：邏》辑关系，将事件窜连起来，形成《pinyin：chéng》一件完整的事。

6、口述shù

做好了上述步骤，接下来[繁：來]就是自己去(练：qù)口述，大胆地讲出来，不要怕出错或说的不好。只有经历了这些，才能及时发现自己的不足，为写好文章做铺垫。

7、初{pinyin：chū}稿

8、修xiū 改

修改的时候，注意如下事项：a.开头(繁：頭)要（练：yào）空两格；b.标点符号要正确；c.衔接语要yào 恰当。

9、定（拼音：dìng）稿

到了这个时候，大功告成。澳门伦敦人你可《拼音：kě》以将你写出来的作品读给你的爸爸妈妈听啦！#28●#30"◡#30"●#29

三【看(练：kàn)图写话例举】

为了让孩{拼音：hái}子更好地掌握，穆老师(shī)就随机选取一(练：yī)张图片，为大家做详细地讲解，如下图：

方法：抓要yào 素

a.时shí 间（春天，上午/有一天）

澳门新葡京b.地点#28公园(繁：園)#29

c.人/物【妈妈，小红【繁体：紅】（没有人的时候，看动物或景物）】

d.事情（小{练：xiǎo}红想摘花，妈妈忙劝阻）

e.结果（展开想象[拼音：xiàng澳门永利]：小红听了妈妈的话，羞愧地放下了手。）

范文例(pinyin：lì)举：

春日的【练：de】一个午开云体育后，风和日丽。妈妈带着小红一起到公园散步。公园里，绿草如茵，繁花似锦

小红欢快地奔跑着，尽情地享受大自然的恩赐。忽然有一朵鲜艳的花吸引了小红(繁体：紅)，小红连忙跑过去，准备伸手去摘。这时，妈妈急忙劝阻道：“不要摘！不要摘！公园里的(de)花是给大家欣赏的，我们要要爱护它

”小红听了妈妈的话，羞愧地放下了手，说：“妈妈，我wǒ 错了，今【pinyin：jīn】后我要做一个爱护花草树木的好孩子。”妈妈笑了，拉着小红的手，继续享受着春天的美景。

穆老师为大家整理如rú 下图：

同学们，家长们，你们学会了吗？如果澳门伦敦人会的话，不妨去练习一下（pinyin：xià）吧！

希望穆老师的回答能顾帮助《pinyin：zhù》到大家！#28●#30"◡#30"●#29