求一副好的对联，送给老师的？1 上联：鸡饥盗稻童桐打这个对联是小时候听长辈说的，讲的是以前有一家人来了一个客人，大家坐在堂上乘凉聊天。此时有一只鸡偷偷跑到稻谷边啄食，然后小孩子发现了就拿着桐子去打。客人看到此景，有感而发，说出了上联
求一副好的对联，送给老师的？
1 上联：鸡饥盗稻童桐打这个对联是小时候听长辈说的，讲的是以前有一家人来了一个客人，大家坐在堂上乘凉聊天。此时有一只鸡偷偷跑到稻谷边啄食，然后小孩子发现了就拿着桐子去打。客人看到此景，有感而发，说出了上联。上联的巧妙之处在于由三对读音相同的动 名词组合，如鸡饥同音，而且一个是名词一个是动词，难度非常。此时无论主客都冥思苦想，久久不得，大家就一边喝茶一边思考就在这时客人咳了一下，恰好惊动了梁上的老鼠。主人刹那间灵光一现，说出了下联{繁：聯}：鼠暑梁凉客咳惊。下联也是由亚博体育读音相同的三对名 动词组合，不仅情景相应，而且词性与平仄都与上联相对，十分切合。这个故事小学的时候听来的，因为十分精彩，以至于现在都还记得。2 大学的时候，老师在班上玩英语接龙游戏，没接上的要表演一个才艺
由于紧张加上词汇量(练：liàng)不多，所以陆续有同学败下阵来。不过大家都随便唱几句，走过场而已。到一个男同学时，他站起来，说我不会唱歌跳舞，想到了一副对联，送给老师。于是就走上台拿起粉笔，一笔一划地写下上联：传道授业开明智。写完他顿澳门新葡京了一下，几秒钟过后，他弱弱地说，不好意思我忘了下联了，让我想想
然后他就站在台上思考，时间不长，可能不到一分钟吧，具体我也记不清了。因为当他说忘记下联的时候，我也在思考，并且有了一个雏形。然后他有点赧然地对大家说，对不起我忘记下联了，不好意思。等他走下台时，我就举手，说老师我来对下联吧。于是我就蹭蹭跑上台去，写下了下联：答疑解惑启学心
刚写完就响铃，我就给大家简单讲解一下就下课了。现在想来，下联对得不工整，不过因为自己没经过训练纯粹靠语感对的，所以就凑合了。因为题目【练：mù】问的是有趣的对联，我觉得澳门威尼斯人这个挺好玩有趣的，就贴上了。未完待续。
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