学校政教处怎样量化管理班主任？大多数学校政教处是这样量化班主任工作的：把班主任工作管理分为多项打分量化，作为评定班主任工作的好坏标准，甚至与当月考核奖金挂钩。一、斑级文明礼貌；二、班级组织纪律；三、班级‘两操’情况；四、班级卫生；五、班级安全；六、班级学习氛围；七、各中队岗位值日；八、参入活动情况；九、各种比赛；十、课堂学习情况；十一、班级板报宣传；十二、期中期末考试达标率
学校政教处怎样量化管理班主任？
大多数学校政教处是这样量化班主任工作的：把班主任工作管理分为多项打分量化，作为评定班主任工作的好坏标准，甚至与当月考核奖金挂钩。一、斑级文明礼貌；
二、班级组织（繁：織）纪律；
三、班级‘两操澳门威尼斯人’情况(繁体：況)；
四、班级【繁体：級】卫生；
五、班（pinyin：bān）级安全；
六、班级学习《澳门永利繁体：習》氛围；
七、各【练：gè】中队岗位值日；
八《pinyin：bā》、参入活动情况；
九皇冠体育（拼音：jiǔ）、各种比赛；
澳门金沙十、课(繁：課)堂学习情况；
十一、班级开云体育板报宣(xuān)传；
十二(读：èr)、期中期末考试达标率。
总之，各校政教处对班主任的量化管理是多样的，有的学校的管理项目还分得(练：dé)更细更多地进行量化评分。再分为A等，B等，C等。对班主【练：zhǔ】任工作进行评定量化。
小学和中学里最清闲的老师是不是体育老师？
体育教师到目前为止，确实是最清闲的，但随着国家教育体制改革的不断深入，体育被纳入中考科目，对学生体育技能要求越来越高，作为一名体育教师，可能就不会那么轻松了，国家重视体育是对的，青少年是祖国的未来，必须有好的精神体魄，才能在未来的人生中为国家，为民族做出自己应有的贡献。所以作为一名体育教师，责任重大，身上的担子会越来越重，不会像昔日那样轻松了。本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/6310601.html
小学(xué)政教处班主任半期总结 学校政教处怎样量化管理班主任？转载请注明出处来源
