幼儿园大班的愿望怎么写？总结了8点：1、我妈妈每天陪我的时间多一点，太辛。2、我想当个作家，为小朋出很多完美有趣的作品。3、我的心愿非常小，那就是每年过年我都希望爸爸妈妈给我买一个旺旺大礼包，每年我都想旺气十足
幼儿园大班的愿望怎么写？
总结了8点：1、我妈妈每天澳门伦敦人陪我的时间多一[练：yī]点，太辛。
2、我想当个作家，为小朋出很多完美有趣的作品{练：pǐn}。
3、我的心愿非常小，那就是每年过年我《拼音：wǒ》都希望爸爸妈妈给我买一个旺旺【pinyin：wàng】大礼包，每年我都{读：dōu}想旺气十足。
4、我想当一名出色的狙击手，为人们的安【pinyin：ān】宁生活奉献青春。
5、我的新年愿望就是：在(zài)期末考试中考一个好成绩，好好过年。
6、我【读：wǒ】的心愿(yuàn)是希望所有的病人都早日康复，重新拥有健康、快乐和甜美的笑容。
7、我的心愿就是当一名出色的科学家，我要发明一本会说话的书，这本书[shū]可以让老年人不戴老花眼镜(繁：鏡)就（读：jiù）能看清楚上面的东西。
8、我的梦想是[shì]当一个歌手，因为我觉得我唱歌很好听，而且我觉得唱歌可以给(繁：給)身边的人带来快乐。
幼儿园大班美术想象添画天上有什么教案？
活动目标：1.欣赏作品，感知画（读：huà）面中笔触、色彩、形象所传达出来（繁：來）的感情，并能用语言进行表述。
2.能通过水油分离的特殊机理效果【pinyin：guǒ】表现星空。
3.培(péi)养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大《pinyin：dà》胆创新能力。
5.培养幼儿(繁体：兒)的技巧和艺术气质。
活动准《繁：準》备：
1.梵高名画{练：huà}《星空》
2.颜料、托盘、小喷壶、橄榄油、铅（读：qiān）画纸
活动（繁体：動）过程：
一、直{zhí}接导入
今天俞老师带来了几张色卡，请（繁：請）大家看一下。
教师出示黑、深蓝、深紫、粉蓝、粉红、粉紫色卡《练：kǎ》
看过这些卡{读：kǎ}片，你觉得哪些颜色你看过以后会有害怕的感觉。
深的颜色相比浅颜色会让我们更g澳门永利èng 有恐惧和压抑的感觉。
二、欣赏《繁体：賞》作品
#281#29引导幼儿观{pinyin：guān}察、描述画面
老师：好，接下《pinyin：xià》来请大家一起来欣赏荷兰绘画大师梵高的直播吧作品《星空》，在这幅画里你看到了什么?[教案来自：屈老师教案网.]像什么?有什么感觉?
幼儿1：我看到了房子、星星、月亮、树。
幼儿2：树像火在燃烧、天空像xiàng 在旋转。
幼儿3：画【huà】面在动、有点晕。
#282#29引导幼儿从颜色上欣赏(繁：賞)、讨论
老师：这幅画用【yòng】了哪些颜色?
幼儿：有黑的、灰（练：huī）的、黄的、蓝的……
老师：什么颜色用得多些?#28黑的、深蓝的【de】、紫的#29这些《pinyin：xiē》颜色给{繁体：給}人感觉是比较灰暗还是明亮?
老师：这么多灰暗{练：àn}的颜色聚集在一起你看了有什么感觉?
幼儿：心里lǐ 有点不开心、有点害怕。
教师小结：画家用了很多灰暗的深蓝色、还有(pinyin：yǒu)深（拼音：shēn）紫色，同时又用了很明亮的黄色，色彩对比非常强烈，给人一种很不安的感觉。
#283#29引导幼儿从线条上欣赏、讨(繁体：討)论
老师《繁体：師》：这幅作品中画家用了哪些线条?
幼（拼音：yòu）儿：用了波浪线、螺旋线……
老师：哪些地方用了波浪线?给你什么感（拼音：gǎn）觉?
幼儿：天空用了波浪线，我觉得云在翻滚[繁体：滾]……
老师：画家【pinyin：jiā】在什么地方用了螺旋线?
幼儿：星星和月亮周围用（练：yòng）了螺旋线……
老师：星星和月亮被紧紧地包住了，那是什么感觉?请和你的好朋友相互紧紧地抱住（练：zhù），感受一下，那是什么样的感觉?#28肯定很难受shòu #29
教师小结：星星xīng 和月亮好像被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈，画家用这些颜色和形象表达(繁体：達)了自己紧张、忧郁、难过的感情。
三、欣赏教师作{练：zuò}品
让幼儿观看教[读：jiào]师的作品上，星空是柔和而轻松的。
教师：俞老师也画了(le)一张画，来看{练：kàn}一下，这张画又给了你们什么样不同的感觉?还《繁体：還》有害怕的感觉吗?
幼儿：没有yǒu 澳门威尼斯人，感觉很舒服很轻松
粉粉嫩嫩的颜色会给(繁：給)人舒缓柔和的感觉。
四、引导幼儿用{pinyin：yòng}轻松愉快的心情进行创作。
教师：你们知道我是用了什么方法画《繁：畫》的这张星空图吗?
教师重点引导幼儿如rú 何使用水油分离的机理效果表现亚博体育柔和而轻松的星空。
#281#29出示喷[繁：噴]壶、颜料让幼儿想想你可以用这些工具怎么表现星空。
#282#29教师示范并交代创[繁：創]作要点。
五wǔ 、幼儿创作。
幼yòu 儿动手创作，教师巡回观察，辅导幼儿表现。
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