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幼儿园大班建构区角投放哪些材料？
成品材料： 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。 辅助材料： 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。 教师可与幼儿谈论建构物，丰富幼儿们的词汇和表达能力教澳门金沙师可向幼儿介绍积木的形状：如圆柱、拱形等。 教师可邀请幼儿介绍自己的作品，如谈谈你的大楼等。 教师可提供一些与建jiàn 构活动相关的书，如关于桥的书，关于房子的书等
教师可鼓励幼儿将自己建造的东西用yòng 字母或符号做一澳门永利些标记，也可鼓励幼儿将所搭建的建筑物画下来。
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一、活动背景： 时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，我们选择了这一幼儿易于表现的事物——房屋。让幼儿在认识和熟悉一些几何图形的基础上，通过各种图形的不同组合、拼贴等发展幼儿想象力、创造力和发散性思维的能力，进一步丰富几何体的简单知识及在日常生活中的实际运用。通过做做、玩玩、讲讲的活动，发展幼儿的动手能力、表现能力
二、澳门永利活动目标： 1、认识房屋建筑的外形特征，运用几何形组合，拼贴出各种简单的房屋平面造型。2、培养幼儿对生活中美好事物的感受力，表现力，并发挥一定的想象力进行初步的建构和创造。三(练：sān)、活动准备： 1、房屋展览图片四幅，小动物形象图片若干
2、泡沫板两人或三人一块，几何图形片若干，水盆若干。3、请澳门金沙一位【pinyin：wèi】老师扮狮王形象，熟悉对话。4、录音机及有关录音
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