乌鲁木齐蒙氏数学蒙氏感官区教具哪些[拼音：xiē]对数学有影响？

蒙氏感官区教具哪些对数学有影响？蒙氏数学是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力

蒙氏感官区教具哪些对数学有影响？

蒙氏数学是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力。

蒙氏数学不要求孩子在学习效果上马上有所体现，而是真正尊重孩子的内在成长规律，让孩子适时、个性化{拼音：huà}的成长，短期(练：qī)内的效果（比如孩子思维方式的获得）不易被察觉，但会在某一时间爆发性的体现出心智的成长。

澳门新葡京蒙氏数学的好处和坏(繁：壞)处

1、一百板

一百板是【练：shì】类似棋盘的方格木板，分成100个相等大小的正方形空格，可以让孩开云体育子认识1——100的连续数字。老师会根据不同年龄阶段的孩子进行引导。

2、澳门伦敦人加《拼音：jiā》法板

加法板：让孩子清楚了解数的组合及其{qí}结果，对于1位数＋1位数答案为在1——18之内的数有更清晰的认识，知道个位数的加算答案一定在18以下，以计算板作联系促使计算更进步，并引导入心《pinyin：xīn》算。

澳门伦敦人3、乘（pinyin：chéng）法板

把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简(繁体：簡)单有趣的教具中，孩子通过操作教具、潜移默化地理解了乘法fǎ 的概念。

澳门永利4、分[拼音：fēn]数小人

知道一个gè 整体如何分成若干部分，作为进入分数的预备。

蒙台梭利数学教育的(练：de)目标：

1、知识shí 。教幼儿掌握数的概[练：gài]念及jí 加减运算，学习一些有关的几何形体、时间、空间等粗浅知识。

2、智力。促进儿（繁：兒）童智力的发展，培养儿童初步的抽象思维能力。

3、非智力因素。培养儿童学习(xí)数学的兴趣和良好的学习习惯。