高中美术教师资格证考什么内容？《美术学科知识与教学能力》#28高级中学#29考试大纲一、考试目标1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准#28实验#29》指导教学
高中美术教师资格证考什么内容？
《美术学科知识与教学能力》#28高级中学#29考试大纲一、考试目标《繁：標》
1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基(练：jī)本方法，在高中美术教学中zhōng 有效地加以运用掌（练：zhǎng）握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准#28实验#29》指导教学。
2.美术教学设计[繁体：計]能力。了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资(繁体：資)源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。
3.美术教学实施能力。掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学《繁体：學》方法准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习《繁体：習》活动，并有针对性地对学{练：xué}生进行学法指导运用现代教育技术进行美术教学。
4.美术教学评价能力。了解美术教学评价(繁体：價)的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学(繁：學)评价改进教学和促进学生的发展。
二、考试内容模块与{练：yǔ}要求
#28一《pinyin：yī》#29学科知识
1.了解中外美术发展的基本脉络、重(zhòng)要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术(繁体：術)的基本理论。
——了解中国不同历史时期美术门类{繁体：類}的主要成就。如：陶瓷艺术、青{读：qīng}铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺[繁：藝]术等。
——了解西方从原始艺术shù 到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义(繁：義)等各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。
——知道美术的概念{练：niàn}、性质和价值等基本理论。如:造【拼音：zào】型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。
2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创(繁：創)作{zuò}和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。
——了澳门金沙解美术的主要分类[繁：類]方法及其结果。
——知道相关技法理论。如：色彩、解剖、透（拼音：tòu）视、材料等知识。
——了解美术创(繁体：創)作#28含设计#29的基本过程和方法。
——掌握欣赏美术作【拼音：zuò】品的方法。
3.掌握《普通高中美术课程标准《繁体：準》#28实验#29》的主要精神和内容。
——了解高中美术shù 课程的性质、理念和价值
——熟悉高中美术课程的模{pinyin：mó}块和学时，理解课程标准《繁体：準》所规定的课程目标、教学内容及【jí】要求，运用课程标准指导教学。
——知道《普通高中美术课程标准#28实验#29》有(练：澳门新葡京yǒu)关教学、评价、教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。
4.了[繁：瞭]解美术学科教学的基本理论，并用以指导美术教学活动。
——理(练：lǐ)解美术课程的价值与目标。
——了解美术课程与教材的意义、结构和【pinyin：hé】编写方法。
——知道高中学生的身心特征与美术能力澳门威尼斯人发【练：fā】展的规律。
——了解合格美术教师的素质与能力[读：lì]的要求。
——熟悉美术课程资源利用与开发的方法fǎ ，掌握现代教育技术。
——掌握基{pinyin：jī}本的美术教学设计、实施与评价的方法。
#28二èr #29教学设计
1. 恰当地设定并清晰地表述教jiào 学目标。
2. 确定教学的重点和难点，并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。
3. 根据美术教材的内《繁体：內》容合理地组织教学，设计教学过程及环节。
4. 选择适（读：shì）当的教学策略、方法和手段，有效地开展教与学的活动。
5. 合理选择{pinyin：zé}多种美术教学(xué)资源，尤其是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。
#28三#29教学(繁体：學)实施
1.运用有效的《pinyin：de》教学组织形式、恰当的教学策略和方法，开展高中美术教学。
2.创设情境，促亚博体育进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或(huò)大胆创作。
3.准确、清晰地表(繁：錶)述美术教学内容，阐释美术概念，演示美术原理和技法。
4.有效地组织学生[练：shēng]的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学(繁：學)生进行自主、合作与探究性学习。
5.合理整合多种教学资源，运用现代教{pinyin：jiào}育技术进行美术教学。
#世界杯28四#29教学评（繁：評）价
1.运用现代教学评(繁：評)价理论（读：lùn）对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考察学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展状况。
2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定(pinyin：dìng)性、定量等评价方式，并在美术教学中《pinyin：zhōng》综合运用，促进学生的发展。
3.能够全面、客(pinyin：kè)观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/6520752.html
教师资格证初中高中美术教案 高中美术教师资格(练：gé)证考什么内容？转载请注明出处来源