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六年级数学典型题解析 孩子上六年级,数学(繁:學)应用题分解思考能力不强怎么.办?

2025-03-19 06:13:30Hotels

孩子上六年级,数学应用题分解思考能力不强怎么.办?应加强学生的审题能力训练,重点交给学生分析解答应用题的方法,而不是一味地让学生多做题。小学六年级数学如何快速寻找“单位一”?感谢邀请,这周末还辅导孩子做分数应用题呢

孩子上六年级,数学应用题分解思考能力不强怎么.办?

应加强学生的审题能力训练,重点交给学生分析解答应用题的方法,而不是一味地让学生多做题。

小学六年级数学如何快速寻找“单位一”?

感谢邀请,这周末还辅导孩子做分数应用题呢。单位“1”是一个量,通常称之为标准量,一个典型抽象的数学概念。分数应用题一般首先分析题目确定单位“1”,然后利用量率对应来求解!我是王老师,致力于小学数学的精品问答,今天就详细分享下如何不同情况下找到这个单位1的小技巧。

单位“1”

基础知识:部份量/比较量÷标准量#28单位1)=分率

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通俗转(繁:轉)化:部份量是单位1的几分之几

这三个量之间的关系是概念基础,一定要理解。分数应用题是核心也是数量关系的分析,其实也可以转化澳门银河为份数关系去辅助理解。下面是【练:shì】技巧详细介绍。

① a是【pinyin:shì】b的几分之几,“的”字前面的就是单位“1”

这里面的“是”可《pinyin:kě》能是“占”“相当于”等关键词。

例1:甲有100本书,乙的数量是甲的1/4,乙有多少本běn 书?

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应用:的字前面是甲,甲jiǎ 是单位“1”

例2:甲有100本书,相当于乙的1/4,乙有多少本书shū ?

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应用:的字[练:zì]前面是乙,乙是单位“1”

② a比b多《pinyin:duō》/少几分之几,“比”字后面的就是单位“1”

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例1:甲娱乐城有100本书,甲书的数量比乙少1/5,乙《拼音:yǐ》有多少本书?

应[繁:應]用:比字后面是乙,乙是单位“1”

例1:甲有100本书,乙书的数量比甲少1/4,乙有多少本书?

应用:比{bǐ}字后面是甲,甲是单位“1”

③ 原yuán 来量和现在量

这类关键(ji澳门金沙àn)词隐藏的比较深,需要把语文精简的词语补上,再对比上面方法.

可以尝试以下拓展题目,看你会不会转化。欢迎(练:yíng)评论区留下您的答案。

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→ 水结冰后,体《繁:體》积增大十分之一,接着冰化水后,体积减少几分之几?

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