高中学生,如何才能提高英语成绩?感谢邀请!首先告诉你,考130不是不可能。但如果你按照现在流行的方法学习,那就死定了。100分都难过。我的学生考130分是平常事。稍微努力一点就是139,140。今年考走的三个学生,两个134,一个130
高中学生,如何才能提高英语成绩?
感谢邀请!首先告诉你,考130不是不可能。但如果你按《pinyin:àn》照现在流行的方法学习,幸运飞艇那就死定了。100分都难过。我的学生考130分是平常事
稍微【读:wēi】努力一点就是139,140。今年考走的三个学生,两个134,一个130。130这个孩子的湖北人。她高三才找到我,实在找不到合适的时间给她补(bǔ)课,再加上疫情
只是在高考临(繁:臨)近的两个月靠晚上的时间给她tā 答疑解惑。如果她早一年跟我学。她绝不只是130分。
下面我就说一下我是怎么让一个高一50分的孩子高【拼音:gāo】考129分的。
这孩子是我楼下的邻居。我住四楼,他家直播吧三楼。紧挨着。但毕竟和他tā 年龄差距太大,平时见面也不说话
上初中的时候,他(pinyin:tā)奶奶就想让我给他补英语。但不知什么原因没来。我从来不劝别人来我这里学英语(繁体:語)。我始终认为,不[读:bù]跟我学不是我的损失,是他们的损失
你爱来不来。所以,不来[繁:來]我也不问。但到了高中{pinyin:zhōng},他父亲又来找我。说他期中考试英语只得了50分
中考还一百多(拼音:duō)分呢,怎么到高中下降这么快呢?
我知道就是基础不好,没有语音(练极速赛车/北京赛车:yīn)基础,不懂基本语法。跟我学了一节课就决定继续学下去。后来他父亲告诉我说,他是正常考上的一中。这是个省重点高一
很【pinyin:hěn】有名气,能考上确实《繁:實》是很不错的孩子。但是也很狂。一般老师他都看不起。他父亲告诉我,第一节课上完就说这个老师讲的真好
如果讲的不好hǎo ,他就不学了。
我从语音开始讲,用我自己编写的[读:de]材料。让他很快入门。他第一次感受到记单词如此简单。紧接着我就给他讲语(繁体:語)法
然后就{拼音:jiù}用我教给他的语法知识去解决{练:jué}课文中的问题。渐《繁体:漸》渐地他自己就能读懂文章了。我给他讲的课文是新概念英语。但我不用买来的教材,太粗糙
我用我自己整理的新概念教材,比买的更详《繁体:詳》细。更方便学生学习使用。
每次上课我都让他自己jǐ 分析翻译课文。说(繁体:說)错了就给【繁体:給】他讲解一下。说对了就过了。这样就培养了他的自学能力。
从高一上学期期中考试以后开始跟我学习。到高二上学期结束。一共跟我学了两个半学期。到高二下学期,他告诉。英语没问题了,但数学还不行,所以他想补数学,不{练:bù}补英语了,我说[繁体:說],好的!
一年半以后,他的高考成绩出来了。他告诉我说英语考了129。数学还是99。语文109
三大主科英语最高。总分517。考上东北农{pinyin:nóng}大。后来他爷爷告诉我说
高二上学期他的英语就能保住全班前三名了。所以他才不学英语了。其实他再多(piny澳门伦敦人in:duō)学一个学期,他都有可能上140分。因为给他上课的感觉就像以前给一个高考140分的孩子
很聪明[练:míng]。尽管没在点班直播吧。但接受能力很强。只是他个人原因没有继续学,尽管时间短,我也教他学完新概念英语第四册的三十课
还有一半就学《繁:學》完了。如果他坚持学完,上140有戏,至少也yě 是135以上。这孩子大一过四级。参加大学英语演讲(繁体:講)比赛获得三等奖
如果是别的孩子获奖(繁体:獎),我一点都不惊讶,但他不一样。他是遗传他{pinyin:tā}母亲的性格,不爱说话。来我这里上课也很少说话。但让他说话时还很痛快
我只是在让(ràng)他分析课文时让他说话,他分析的很好。其它时间都是{pinyin:shì}我领他读课文读单词。就这样把他的口语练出来了。
其实像他这样的孩(练:hái)子很多。本来很聪明,就是因为方法不对。学的很【pinyin:hěn】痛苦。最近一个初二的学生跟我学习,大有如释重负之感
每次都乐(繁:樂)乐呵《pinyin:ā》呵地上课。因为她听懂了。我给了她希望。她不(pinyin:bù)再认为英语难学了
又重新找回了对英语的兴趣。只《繁体:祇》要有兴趣,就不怕学不会。
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