中班音乐教案拉拉勾集体备课幼儿园小班小拉钩儿(繁体：兒)整合教案？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中人物情绪的澳门金沙变化，尝试用两种不同演唱方《pinyin：fāng》法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

　　2、探索在zài 歌表演中应用眼直播吧神、动作、表情与他人交往。

　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快{练：kuài}乐。

活动准(繁体：準)备：

　澳门伦敦人　PPT课件图（繁体：圖）片

配套课《繁：課》件：大班音乐课件《拉拉勾》PPT课件

活{拼音：huó}动过程：

　　一（拼音：yī）、谈话导入

　　1、小朋友开学了，我们已经有2个月没见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想直播吧大家，让我们拉起小(练：xiǎo)手欢快地跳起来吧#21

　　3、播《pinyin：bō》放伴奏音乐《拉拉勾》，激发幼儿大胆表演。

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　　5、你们想得办法真好，那这两《繁：兩》个小朋友会用什么办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时他们高兴吗?仔细看一看，他们(繁：們)是用什么办法（读：fǎ）和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗诵第二段歌词(cí)。

　　提【读：tí】问：你听到了什么?

　　7、小结：歌词内nèi 容，集体朗诵歌词-分组朗诵。

　娱乐城　三、学唱歌曲《繁：麴》

　　过渡：我把这两[繁体：兩]幅画编成了一首好听的歌，请大家来听一听#21听听歌（拼音：gē）曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　1、教师范唱歌[读：gē]曲。

　　提问：歌曲名字叫什{pinyin：shén}么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿分段{pinyin：duàn}学唱。

　　#281#29生气时【pinyin：shí】的那段是要快点唱还是慢点唱，是重点《繁：點》唱还是轻点，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做#28集体--分组#29

　　#282#29那唱和好的时候，表《繁体：錶》情应该要怎么样的?该怎【拼音：zěn】么唱?是重点还{练：hái}轻点唱呢??

　　3、整首歌{pinyin：gē}曲齐唱：现在让我们完整地来唱一唱这首歌。

　　4、两（读：liǎng）两表演

　　四、结束(pinyin：shù)延伸

　　小朋友之间要友好相处，那样才会很快乐，快乐（繁：樂）的心情让小朋友身体健康，让我们去找好朋友高兴的跳起qǐ 来、唱起来吧#21