怎样制作申论作文模板？一、对策型议论文1.对策型议论文又称策论文，文章以提供对策为主，判断依据为文章的标题、总分论点皆为对策。2.写作模板（1）开头：概括材料，分析主题，提出总论点。（2）分论点段落：对策性分论点1 分析 细化对策（总结）对策性分论点2 分析 细化对策（总结）对策性分论点3 分析 细化对策（总结）（3）结尾：总结升华、补充对策等
怎样制作申论作文模板？
一、对策型议论文1.对策型议(yì)论文又称策论文，文【读：wén】章以提供对策为主，判断依据为文章的标题、总分论点皆为对策。
2.写作(zuò)模板
（1）开头：概括材料，分析主题，提出（繁体：齣）总论点。
（2）分论点段{读：duàn}落：
对策性分论点（繁：點）1 分析澳门巴黎人 细化对策（总结）
对策性分论[拼音：lùn]点2 分析 细化对策（总结）
对策性分论点3 分析 细化对策（总结【繁：結】）
（3）结尾：总结升《繁体：昇》华、补充对策等。
3.真题【tí】示范
（1）题目来源：2019年广东省公考《申论》真题（县级）-第三题：请根据全部给定材料（仅限给定材料），就政府如何进一步优化营商环境，自拟题目，撰写一篇策论文。要求：1.对策合理，紧密联系材料。2.条理清晰，论证严密，合乎逻辑。3.结构完整，表达准确，行文流畅
4.篇幅[拼音：fú]在800-1000字。
（2）提纲展《pinyin：zhǎn》示
总论点：对此必须优化营商环境，系统解决问（繁：問）题。
分论点1：首先要抓住历史大机遇，打造具【jù】有国际竞{繁：競}争力营商大环境，助力一带一路。
分论点2：其次要加强沟通、出台政{pinyin：zhèng}策、深化改革解决企业的具体问题。
分论点3：再次要保护企业合法权益，加{拼音：jiā}大对不正{读：zhèng}当竞争、扰乱市场秩序的打击和监管，建【练：jiàn】立完善的信用体系。
4.对策型文章常见问(繁体：問)题
（1）误认为对策型文章只能有对策，不能有分析：这是很多考生在(练：zài)写作过程当中常犯的错误，申论文章的澳门博彩写作重点在于说理，既然是说理那就必须做到有理有据。因此，我们在写对策型的文章当中既要有分析，也要有对策。
（2）认为文章主体段落只要有对策，就是对策型文章：这样的判断{练：duàn}是不合理的，申论文章的区别不在于篇幅的大小，判断文章是否属于策论文的根本性原则在于它的段旨句，即每个分段的分论点是不是【拼音：shì】对策，这才是它的判断依据。
（3）对策型文章论点从哪nǎ 里来：第一个来源于考生平时的知识积累；另一个来源于材料当中主题所涉及的[练：de]对策可以作为文章的分论lùn 点。
二、分析型议yì 论文
1.什么是分析（练：xī）型文章？
即文章的正文部bù 分是以分析问题为主，就把它称之为分析型文章。
2.写作模板《繁体：闆》
（1）开头：引出《繁：齣》主题，提出论点。
（2）分(fēn)论点段落：
段旨句1 分析论{pinyin：lùn}证 对策性结论
段【pinyin：duàn】旨句2 分析论证 对策性结论
段旨句3 分析论证 对策性(xìng)结论
（3）结尾：总结全quán 文。
3.真题[繁：題]示范
（1）题目来源：2016年国考（地市卷）-第五题：“给定材澳门威尼斯人料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意{拼音：yì}愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目，见解明确、深刻；思路明晰，语言流畅；参考“给定材料”，但不拘泥于“给定材料”；总字数800-1000字。
（2）提纲《繁：綱》展示
总论点：好《拼音：hǎo》政策的三重影响。
分世界杯论[繁体：論]点1：“好政策”符合人民意愿。
分论点【pinyin：diǎn】2：“好政策”滋养公民理性。
分论点3：“好政策”滋养公（读：gōng）民德性。
4.既然是写分析型文章，为什么在分论点的段末却以对策性结论来收尾呢(ne)？
这是因为很多考生对分析型文章认识上存在一个误区(繁：區)，即误以为分析型文章只要有分析就够了，对策什么的都可以不要。但事实上，我们分析问题，主要是为了解决问题。因此，在分析型文章的写作过程中，我们可以侧重于分析，但对策一定要提出。另外一[yī]个方面就是，大家在文章的写作过程中，一定要把握好侧重点，避免出现分析和对策各占一半的情况
如果这样做的话则反映出我们对文章的【pinyin：de】定位不准《繁：準》确。所以，我们在写作的时候，重点要放在分析论证上，对策性的结论只是【拼音：shì】作为一个收尾。
5.分析型的《pinyin：de》论点哪里来？
主要有三处：首先，第一个(繁：個)来源于材料当中的观点；第二个是根据材料当中的一些专家学者的分析，材料当中具有启发性的观点，也可以作为文章的论点；还有一个就是来源于大家日常生活当【pinyin：dāng】中的积累。
三、综合型文{wén}章
在作答过程当中，除非题干明确(繁体：確)要求文章类型，或者题目的倾向是比较明显的，比如说偏向于写对策型或者是分析型文章，否则在正常情况下，大多数【shù】作文都可以写成综合型的文章。
（一）综{繁：綜}合型一
1.适用情况：综合型一的适用情况需要根据题目以及相关给定材料来判断，如果题目当《繁：當》中出现了一系列观点，或者是出现递进的观点，这时可以考虑使用综合型一的写作《pinyin：zuò》思路。
2.写作{练：zuò}模板
（1）开头：引出主《pinyin：zhǔ》题，提出论点
（2）分论点段duàn 落：
分论点1 分析论【练：lùn】证 对策1
分论点2 分析论证 对（繁体：對）策2
分论点3 分（拼音：fēn）析论证 对策3
（3）结尾：总结全文wén 、补充对策等。
3.真题tí 示范
（1）题目来源：2013年国考（省级卷）-第五题：“给定材[cái]料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”触发人们许多思考和感情，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言{yán}”为题，写一篇文章。要求：（1）自选角度（读：dù），立意明确，有思想性；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）内容充实，语言畅达；（4）800-1000字。
（2）提tí 纲展示
总[繁体：總]论点：物质与非物质遗产的保护，不仅需要政府、学者专家，更需要全体人民的共同倾听和《拼音：hé》携手努力。
分论点1：政府应是文化遗产保护的首要担当（繁体：當）者。
分论点2：学[繁：學]者、专家是文化遗产的解释者和传播者。
分论点3：全民族文化huà 意识觉醒，自觉参与文化保护是关键。
（二【拼音：èr】）综合型二
1.适用情况：综合型二的适用情况需要根据题目以及相应的给定材料来进行判定，如果题目的整个给定材料是由点到面、由浅入深，多个角度去分析、看待这个主题或话题（读：tí），在此情况下可以考虑用综合型二的写法fǎ 。
2.写澳门金沙作(zuò)模板
（1）开（读：kāi）头：引出主题，提出论点
（2）分析[读：xī]：问题/原因/意义
（3）对（读：duì）策：第一、...第二、...第三、...
（4）结尾：总结（繁体：結）全文、补充对策等
3.真{拼音：zhēn}题示范
（1）题目来源：2014年国考（省级卷）-第五题：“给定材料”结尾写道：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，要‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句{练：jù}话的思考，联系自己的感受和社会实际，自拟题目《读：mù》，写一篇文章。要求：#281#29自选角度，见解深刻；#282#29参考“给定材料liào ”，但不拘泥于“给定材料”；#283#29思路清晰，语(yǔ)言流畅；#284#29总字数1000-1200字。
（2）提纲展zhǎn 示
总论点：放缓节奏，从容不迫推(pinyin：tuī)进社会转型和经济发展方式转变biàn ，全面打造中国发展升级版（练：bǎn）。
分析：①现状与危害：加急(pinyin：jí)时代，使人们压力大，处于亚健康的状态
②现实意义（繁：義）：放慢脚步，生活方【pinyin：fāng】式、心理状态与经济发展相适应，让社会安全、和谐{练：xié}，体现社会文明。
对策：①总体战略；②具体作为；③社会工作（练：zuò）；④国民福利。
4. 注意事项[繁：項]
（1）在分段的书写过程中，综合型二与综合（读：hé）型一区别较大，综合型一是在提出总论点之后，将其拆解成多个分论点；而综合型二的分段归结起来主要有两大类型，一类称作分析型段落，另一类称作对{练：duì}策型段落。
（2）在分析型【pinyin：xíng】段落中，我们可以对现状/问题/原因/意义等进行分析，这个分析可以是一个段{duàn}落，也可以分成多个段落，主要根据材料所提供的素材以及各位同学的知识储备来确定。
（3）对策型段落主要是根据前面部分的{读：de}分析，从而提出相应的对策。
小结：如果把文章写作比作建筑（繁：築）一幢大楼，结构就好比是支撑起大楼的柱子，重要性不言而喻【pinyin：yù】。以上这四种模板实用性强，同学们可根据《繁体：據》相应的作文题目以及作答要求选取相应的模板，进而展开分析论述，拉开与对手的差距。
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