初一音乐书下册歌曲?音乐七年级下册的歌曲有;岭南春早,春天的故事,东方之珠,妈妈的吻,十送红军,故乡的亲人,七年级下册音乐书目录?七年级(下册)人教版目录如下: 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春2
初一音乐书下册歌曲?
音乐七年级下册的歌曲有;岭南【拼音:nán】春早,春天的故事,东方之珠,妈妈的吻【pinyin:wěn】,十送红军[繁体:軍],故乡的亲人,
七年级下册音乐书目录?
七年级(下册)人教版目录如下:第一单元{pinyin:yuán}
1、春之声[繁体:娱乐城聲] 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌 渴望春天{拼音:tiān}
3、音乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节序[练:xù]曲
5、春天奏鸣《繁:鳴》曲
6、学吹竖澳门银河{繁:豎}笛 春游
第二单元 红旗飘{pinyin:piāo}飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故事 国歌gē 的故事
2、音乐欣赏 绣红(繁体:紅)旗
3、红旗颂 红[繁:紅]旗飘飘
4、红旗qí 颂
第三单《繁体:單》元 华夏古韵
1、音yīn 乐故事 流水
2、唱 歌 阳关《繁体:關》三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王(读:wáng)破阵乐
第四单元yuán 神州大地(2)──江河万古流
1、唱 歌(拼音:gē) 江河万古流
2、音乐欣赏 黄河船夫(fū)曲
3、保卫(繁:衛)黄河 长江之歌
4、乌wū 苏里船歌
5、塔《pinyin:tǎ》里木河
第澳门金沙五单(繁:單)元 环球之旅(2)──欧洲漫游
1、唱 歌 乡村花园【pinyin:yuán】
2、音乐欣赏 德涅泊尔【ěr】河掀起了怒涛
3、阿{拼音:ā}澳门新葡京尔卑斯牧场 丰收之歌
4、玛莱卡莱(繁:萊)
5、弗拉门戈舞曲《繁:麴》
6、玛祖卡{练:kǎ}
7、霍拉舞曲(繁:麴)
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收之{练:zhī}歌
9、音乐游戏 “西游记(读:jì)”
第六单元 银《繁:銀》屏之歌
1、唱(练:chàng) 歌 送别
2、音乐欣赏 敢问路在何方 滚滚长江东{练:dōng}逝水
3、好汉【pinyin:hàn】歌
4、枉(wǎng)凝眉
5、我wǒ 心依旧
6、啦la 呀啦
7、《辛德勒【读:lēi】名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐【pinyin:lè】情景剧 一个真实的故事
拓展资料(练:liào):
音乐课程的价值主要体现在以下几《繁:幾》个方面:
1.审美体验价(繁体:價)值
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验(繁体:驗)蕴涵于音乐音响形式中的美和丰(繁:豐)富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使shǐ 音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养[繁:養]成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造性{练:xìng}发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中,生动活泼的音乐【lè】欣赏、表现和创造活动,能够激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维《繁体:維》得到{读:dào}充分发挥。
3.社会交{jiāo}往价值
音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的群(繁体:羣)体音乐活动,同时(shí)也是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重zhòng 的合作精神。
4.文化传承价值{pinyin:zhí}
音乐是人类文化传直播吧承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国(繁体:國)民族音乐,将会了解和热爱祖国的音乐文化,华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力,有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料:人民教【拼音:jiào】育出版社-音乐
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