大班音乐小朋友想一想教案幼儿园大班好宝《繁：寶》宝教案？

幼儿园大班好宝宝教案？活动目标：　　1、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容；　　2、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点

幼儿园大班好宝宝教案？

活动目标：

　　1、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌{pinyin：gē}曲的旋律及歌词内容；

　　2、愿意参加对唱活动，体验与老师和同澳门银河伴对唱的(pinyin：de)乐趣。

　　3、让幼《pinyin：yòu》儿感受歌曲欢快的节奏。

　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特{练：tè}点。

　　活动准备(bèi)：

　　钢琴qín

　　活{pinyin：huó}动过程：

　　一、律动、练声《繁：聲》

　　《生活模仿动《繁体：動》作》

　　《我们大家做得好hǎo 》

　　《扮家[繁：傢]家》

　　《讲卫(繁体：衛)生》

　　二、导入部分[读：fēn]

　　1、教师：小朋友，你澳门伦敦人们用小手摸一摸你们的【pinyin：de】小脸，都摸到了什么呢？

　澳门永利　小结：有眼yǎn 睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

　　2、教师：小朋友，老师要和你们一起来玩个游戏，游戏的名字叫《我问你{pinyin：nǐ}答》，听听看老师（读：shī）要问小朋友什么问题哦！

　　3、教师提问：好宝宝，我问你，你的眼睛在哪里？

　　幼儿就指着自己的眼睛jīng 告诉老师：苏老师，告诉你，我的眼睛在这里。

　　教【拼音：jiào】师用{yòng}同样的方式提问幼儿五官，请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出“苏【繁：蘇】老师，告诉你，我的X X在这里。”

　　教师带领幼儿进行这样的问答游戏【pinyin：xì】。

　　4、教师：小朋友，你们回答得可真好，而且都能够[繁：夠]很快的找出老师请小朋友要找的地方。等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来，就是我们《繁：們》今天要学习的一首新的歌曲啦！请小朋友们等下仔细地听哦！

　　三、幼《pinyin：yòu》儿欣赏歌曲

　　1、教师先介绍[繁体：紹]歌曲的名称，然后把歌曲完整的弹唱一遍！

　　提问：小(pinyin：xiǎo)朋友，刚才老师唱的这首歌曲好听吗？歌曲的名字叫什么呢？歌曲里面都唱了一些什么呢？唱的内容是不bù 是跟老师提问的时候《pinyin：hòu》说的一样呀？

　　2、教师再次弹唱【chàng】歌曲，请幼儿完整欣赏。

　　3、教师：小朋友（练：yǒu）幸运飞艇，你们想一起来学一学吗？那现在跟着老师一起来唱一唱吧！

　　教师完wán 整教唱歌曲一遍。

　　4、教师：小朋友，现在跟着【zhe】老师《繁体：師》一起来{pinyin：lái}唱吧，老师来唱大声，小朋友来唱小声。

　　5、请幼儿完整演唱歌曲《繁体：麴》，并跟着{练：zhe}老师《繁体：師》一起用好听的声音并大声地唱出来。

　　四、学习对唱歌曲{练：qū}

　　1、教师：小朋友唱得真zhēn 好，现在老师要请小朋友换一种【繁体：種】方式【读：shì】来唱，老师来问，小朋友来回答，好吗？

　　老师和幼儿直播吧对唱(练：chàng)歌曲。

　　2、老师与(繁：與)个别小朋友对唱：老师把好宝宝换成一个小朋友的名字，唱到哪个小朋友那哪个小朋友就要站起来回[繁：迴]答老师。

　　3、结束《pinyin：shù》活动。