小学数学作业错题分析与研究 家长对数学错题【pinyin：tí】原因分析怎么写？

家长对数学错题原因分析怎么写？一、审题不严，考虑问题不全面导致的错误。 二、不理解题意，导致错误。 三、计算粗心，导致错误。 四、基础知识不牢固，混淆概念适合小学生研究的课题？1、小学语文课堂教学中朗

家长对数学错题原因分析怎么写？

一、审题不严，考虑问题不全面导致的错误。 二、不理解题意，导致错误。 三、计算粗心xīn ，导致错误。 四、基础知识不牢固，混《pinyin：hùn》淆概念

适合小学生研究的课题？

2、小学教学渗透生命教育的策略研【yán】究

3、澳门永利学校教育向家庭教育辐射的实【pinyin：shí】践与研究

4、怎样激发学生的学极速赛车/北京赛车习兴趣(qù)

5、艺澳门新葡京体特长在学生成长中zhōng 的作用研究

6、小学语文、数学课堂生活化（拼音：huà）教学的研究

7、小学《繁体：學》课堂练习设计的研究

8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究

9、特殊学生过错行为矫《繁体：矯》正研究

10、提高后进生计算能力的策略{拼音：lüè}研究

11、小学德育与学科教jiào 学的整合

12、教辅资料【拼音：liào】有效利用研究

13、提高小学生英语听力的策略lüè 的研究

14、班级精神文{pinyin：wén}化构建策略研究

15、课堂教澳门威尼斯人学效应(繁体：應)的研究

16、课{pinyin：kè}堂教学如何开展对话

17、通过学生自写{练：xiě}评语以提高写作能力的研究

18、如何管理班级活跃(繁：躍)分子

19、从读《繁体：讀》中培养学生的感悟能力

20、不同类群学生的心理lǐ 分析

21、小学语文识字教{读：jiào}学中错别字的研究

22、运用试卷分析【拼音：xī】策略提高学困生学习实效的探索研究

23、小学低段数学如何有效运用学{pinyin：xué}具的研究

24、如何创设有效的课堂教学活动（繁：動）的研究

25、澳门伦敦人学生座位wèi 调换的研究

26、小学语文课堂教学实践中板书的功效性（拼音：xìng）研究

27、小学（繁体：學）口语交际教学的研究

28、与家长进行有效{练：xiào}沟通的技巧研究

29、多给表现机会培养后进生自信心的实践研究 30、提高小学中、高年级学生预习能力的方法 31、学生课堂发言能力培养策略研究 32、提高学生作文自改水平的策略研究 33、课堂中有效利用学生错误资源的研究 34、新课导入方法的研究 35、学生“数学日记”操作策略研究 36、小学生（读：shēng）良好阅读习惯培养的实践研究 37、小练笔在课堂上生成的效果研究 38、小学数学小组合作学习方式有效性的研究 39、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究 40、流动书吧对学生发展作用的研究 41、提高小学生预习效率的途径的研究 42、农村留守学生行为习惯的培{pinyin：péi}养 43、课堂悬念设置的研究 44、提高教师课堂评价有效性之研究 45、学生良好品德的形成研究 46、“课本剧”的编演在小学语文高段教学中的研究与实践 47、教师在课堂中即时评价的行为研究 48、教师的行为表现对学生学习影响的研究与实践 49、身边教育教学资源利用的研究与实践 最好找几个适合自己的作参考。参考前同事或朋友要些资料，如学生的生活条件、教学体制、思想认识等，对学生的情绪、性格与情感要多接触，多感受。

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