十二五[练：wǔ]地理课题申请百度文库学校老师如何申请一个小课题？

学校老师如何申请一个小课题？课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”

学校老师如何申请一个小课题？

课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”。

我来谈谈(繁体：談)老师如何申请一个小课题，顾名思义（繁：義），小课题《繁体：題》就是在选择课题的范围上要小，针对某个具体的问题进行研究，而不是泛泛而谈，切记假大空。

课题研究分为校本课题和普教课题，在级别上分为区级、市级、省级和国家级。要评职称最好选择市级普教课题，从{pinyin：cóng}选题到结题的时间大概需要3年，老师都(dōu)需要提前准备。

小课题案例题目{练：mù}：

以初中物理教学过程中的课题研究为例，我们可以选择一个子课题进行研究，到底怎么选《繁：選》择小课题呢？以下【pinyin：xià】仅供参考。

1.初中物理教学如rú 何密切联系生活，

2.光的直线传《繁体：傳》播应用调查，

3.彩虹形《pinyin：xíng》成原因探究，

4.探究日食、月食(练：shí)的形成，

5.空气中水的物态变化探究，

6.蓄电(繁体：電)幸运飞艇池为什么能存电，

7.农《繁体：農》村安全用电现状调查，

8.初中物理分组实验的出路与[繁：與]对策。

根据自己所选的小课题，制定研究计划，组建研究小组，进行人员分工，确定研究的目的和意义，对解决的问题进行深入分析，撰写阶段性研究报告，评估和交流，针对研究中的de 不足，提出改进意见，最后撰写课题研究可行性报告，等直播吧待成果鉴定，课题结题和颁发获奖证书。

课{pinyin：kè}题研究的步骤：

1.根据教育局的文件要求选择课题内容，尽量选择小范围(繁体：圍)内的课题进行[读：xíng]研究。

2.课题{练：tí}申报

3.课kè 题立项

4.课(繁体：課)题开题

5.课《繁：課》题阶段性研究

6.撰写阶段性（极速赛车/北京赛车练：xìng）研究成果

7.直播吧课[繁：課]题研究成果转化或者推广

8.撰写课[繁体：課]题研究成果总结

9.课题澳门伦敦人结题《繁：題》

10.课题{pinyin：tí}颁奖

其实，课《繁：課》题研究并不复杂，只需要按照相关程序进行研究就jiù 可以了，课{练：kè}题研究中注重的是研究过程，采用了哪些研究方法对案例进行分析，能够研究出什么样的成果是能否结题的关键。我是Lance课堂，欢迎大家交流。