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大班声音语音yīn 领域教案 故事大班语言领域小熊种地教案?

2025-02-24 18:22:20Hotels

故事大班语言领域小熊种地教案?活动目标:  1、理解诗歌的内容,感受诗歌语言和意境的美,学会朗诵诗歌。  2、尝试根据诗歌的句式进行仿编。  3、感知春天的美景,培养幼儿热爱春天热爱大自然的情感及观察周围事物的能力

故事大班语言领域小熊种地教案?

活动目标:

  1、理解诗歌的内容,感受诗歌语言和意境的美,学会[huì]朗诵诗歌。

  2直播吧、尝试《繁:試》根据诗歌的句式进行仿编。

  3、感知春天的美景{练:jǐng},培养幼儿热爱春天{读:tiān}热爱大自然的情感及观察周围事物的能力(lì)。小精灵儿童网站

  4、体验春天{tiān}带来的无限生机。

  活动[繁:動]准备:

  1、活动前引导幼儿在幼儿园寻找zhǎo 春天,观察春天的景色。

  2、春天景色的图《繁体:圖》片一套。

  3、诗歌《春姑【gū】娘》图片。

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幼师五大领域的教案工作计划?

幼儿园五大领域教学计划#28三#29

  一:幼儿园健康(拼音:kāng)领域

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  幼儿{pinyin:ér}园健康领域教育目标:

  在2001年教育部颁布的《幼儿园(繁体:園)教育指导纲要#28试行#29》中,幼儿园健康领lǐng 域教育目标主要包括以下内容:

  1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

  2.生活、卫wèi 生习惯良好,有基本的生活自理能力

  3.知道必要的安全保健常识{pinyin:shí},学习保护自己

  4澳门新葡京.喜欢参加体育活动,动dòng 作协调、灵活。

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  幼儿园健康【pinyin:kāng】领域教育内容与要求:

  #28一#29健康生活部分《pinyin:fēn》

  1.情绪与适应(yīng)

  #281#29遵守幼儿园生活常规和秩序,情绪愉快、稳定,能有(yǒu)规律地生活{练:huó}。

  #282#29能识【pinyin:shí】别自己、他人的情绪变化,能主动表达并调控自己的情绪。

  2.生活卫生习惯(繁:慣)

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  #281#29不挑食shí ,不偏食,懂得基本的进餐礼仪。

  #282#29保持服装整洁,逐《pinyin:zhú》步{读:bù}学会根据气温的变【biàn】化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

  3.安全与[拼音:yǔ]自护

  #281#29初步了解骨骼、眼睛等器官和组织的保健常识(读:shí)和方法。

  #282#29在日常生活和游【练:yóu】戏中学会安全地(dì)使[拼音:shǐ]用易于操作的劳动工具和用具。

  #283#29了解(pinyin:jiě)自己身体内部的de 主要器官及保护器官的基本方法。懂得预防龋齿和换牙的卫生常识#28牙齿和《pinyin:hé》消化系统#29。

  #28二#29体育部[读:bù]分

  1.基本【练:běn】动作与游戏

  #281#29积极参加身体(繁:體)锻炼,有自主、合作、坚强、勇敢的意识,遵守(练:shǒu)纪律。

  #282#29能自如地绕过障碍、变换方向走和跑,快跑和{读:hé}接力跑【拼音:pǎo】,走跑交替。

  #283#29能熟练地纵跳《拼音:tiào》触物,双脚改变方向跳。

  #284#29学习肩上挥臂投准,互相{练:xiāng}抛接高球。

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  #285#29能熟练地进行{拼音:xíng}各种钻、爬活动,学习前滚翻、侧滚翻等。

  2.体[繁体:體]操与队列

  #281#29有队形、队列等团[繁体:糰]队意识,会左右分队走。

  #282#29会听口[读:kǒu]令做相应的动作,做操动作到位有力。

  3.器械活动【pinyin:dòng】

  #281#29能动作[练:zuò]较灵活地跳绳。

  #282#29能利用[yòng]多种运动器械#28轮胎、布(读:bù)袋、纸箱等#29和辅助材料创造性xìng 地进行体育活动。

  二开云体育: 幼儿园语言领[繁:領]域

  幼儿园语言{pinyin:yán}领域教育目标

  在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行(练:xíng)#29》中,幼儿园语言领域教育目标主要包括以下内容[读:róng]:

  1.乐于与人交谈,讲话礼(繁体:禮)貌

  2.注意倾听对方讲话(huà),能理解日常用语

  3.能清楚地说出{练:chū}自己想说的事

  4.喜欢听故事、看(pinyin:kàn)图书

  5.能听懂{练:dǒng}和会说普通话。

  幼儿园语言领域大dà 班教育内容与要求

  在澳门新葡京教育过程中,我们常常将幼儿园语言教育活动分为谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读五种类型xíng ,不同的活动类型具有不同的语言教育内容与要求。

  #28一#29谈话活{拼音:huó}动

  1.能主动、积极、专注地dì 倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容【拼音:róng】,并从中获【繁:獲】取有用的信息。

  2.能主动地用普通tōng 话与同伴交流,态度自然、大方。

  3.能围绕话题(繁体:題)谈话,会用轮流的【pinyin:de】方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分fēn 享感受。

  4.逐步学会用【拼音:yòng】修补的方法延续谈话,进一步提高语言交往水平。

  #28二#29讲述活【拼音:huó】动

  1.通过观察,理解图片、情景中蕴涵的主要人(读:rén)物关系和思想感情倾向。

  2.能有重点地《pinyi幸运飞艇n:dì》讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容。

  3.在集体面前讲话态度自然、大方(练:fāng),能根据场合的[练:de]需要调节讲话的音量和语速sù 。

  4.讲话时语言表达流{读:liú}畅,不停顿,用词用句较为准确。

  #28三{sān}#29听说游戏

  1.在游戏中学习正zhèng 确运用反义词、量词《繁:詞》和连词等,并{练:bìng}能说完整的合成句。

  2.养成积极倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中较复杂的多重(练:zhòng)指令。

  3.不断【练:duàn】提高幼儿倾听的精确程度,准确掌握和传递有细微差别的信息。

  4.在游戏中(拼音:zhōng)按【拼音:àn】照规则迅速调动个人已有语言经验编码,并进行迅速的语言表达。

  #28四#29文学活动《繁体:動》

  1.乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品(练:pǐn),在文学活动中积累文学语言《练:yán》,并尝试在适当场合(繁:閤)运用。

  2.在理解文学作品中的{练:de}人物、情节或画面情景(读:jǐng)的基础上,学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络。

  3.初步感知文学作【zuò】品语言和结{繁:結}构的艺术表现特点,开始接触文学作品的艺术语言构成方式。

  4.依{练:yī}据文学作品提供的想象线索,联[繁:聯]系个人已有经验扩展想象,并创造性地《pinyin:dì》进行表述。

  #28五#29早【读:zǎo】期阅读

  1.能与同伴合作制作图画书,进(繁:進)一步了解图画书的构成。

  2.知道图画书与文字的对应关系,开始有兴趣(pinyin:qù)阅读图画书《繁:書》中简单的文(拼音:wén)字。

  3.积极学认常见的汉字,进一步了解汉字构成的规律,提《读:tí》高观察、模[读:mó]拟的能力,并注意在生活中运用已获得的书面语言。

  4.掌握基本的书写姿势,在有趣的图形练习中作好写(xiě)字的准备。

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