如何看待初中的“道德与法治”这门学科？要想说明白如何看待这门学科，就要先了解这个学科的学习内容，然后，针对学习内容和教师的授课方式及对学生的长远影响来说。一、学习内容：下面是我整理的“道德与法治”学科
如何看待初中的“道德与法治”这门学科？
要想说明白如何看待这门学科，就要先了解这个学科的学习内容，然后，针对学习内容和教师的授课方式及对学生的长远影响来说。一、学习内容：
下面是我整理的“道德与法治”学科三年的学习内容（因为在很多人眼里，还是几十年前初中政治课的样子，所以，我把内容贴出来）第一部分{pinyin：fēn}：品德
（一直播吧）个(繁：個)人美德
第一节：中《pinyin：zhōng幸运飞艇》学时代（七上U1） 学会学习（七上U1、九下U3） 劳动与职业（八上U4九下U3）
第二节：发现自己（七上U1） 青春变化（七{拼音：qī}下U1）
第三节：调节情{pinyin：qíng}绪（七下U2） 感悟情感（七下U2）
第四节：珍爱生命（七qī 上U4）
（二）交往wǎng 美德
第一节：亲子交往（七上U3） 师生交往（七【pinyin：qī】上U3） 朋友交往（七上U2）、
第二节(繁：節)：网络交往（七上U2、八上U1第二课） 集体生活（七下U3）
第三节：社会责任（八上U3、八上U1第一课亲社会行为，八上U4第十课第2框、九下U3担当、未来）
第四节：遵守道德【读：dé】（八上U2第4课） 遵守规则（八上U2第3课）
第二部分（拼音：fēn）：法律
第一节：了解法律（七下U4） 遵{练：zūn}守法律（八上U2第五课）
第二节：了解宪法（八下U1） 权利义yì 务（八下U2）
第三节[繁：節]：直播吧法治精神（八下U4）
第三【拼音：sān】部分：国情
（一）国{练：guó}内
第一节：改革[读：gé]创新 经济制度（八下第五课、九上U1）
第二节：民主法治 政治制度 国家机构（八bā 下第五课、九上第三课）
第三节（繁体：節）：文化自极速赛车/北京赛车信 民族精神（九上第五课）
第四节(繁：節)：国家利益 国家安全 民族团结（八上U4、九上第七课）
第五节：美丽(繁体：麗)中国（九上第六课）
第六节(繁体：節)：圆梦中国（七上第一课 九上第八课）
（二）国(guó)际（九下U1 U2）
第七节：世界概澳门伦敦人况《繁：況》
第八节：中国《繁体：國》力量
二、教师授课
随着内容的改变，教师的授课方式也发生了巨大的改变。如果老师照本宣科，相信学生会很厌烦，这个学科也会让人烦； 如果老师采用活动、热点讨论、分享等方式上课，学生内心会受到触动，爱上这门课。三、对学生的影响
如果没认真听，对学生则没有什么影响，但是学生的人生道路有可能因为之前“道德与法治”学科学习的缺失，而犯一些错误，比如李双江的儿子李天一类似的错误，原因之一是法治观念淡薄；如果认真学习了，老师讲得也深入人心，那{练：nà}么“道德与法治”学科将使学生终生受益。习近平总书记说，“思政课就是我们人生的第一粒纽扣，要扣好（拼音：hǎo）！”这门课上，你的责任意识、担当，你的爱国情感、集体意识，你的情绪调节意识和能力，你的国家安全意识、大局意识等，都dōu 会得到培养，你的格局将不同。
所以，祝福你幸运地遇到一位好老师，并《繁体：並》爱上这门课。
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