看图写(繁：寫)话辅导一年级

三年级下册的看图画写作文？看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。男孩

三年级下册的看图画写作文？

看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。

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对于二年级的孩子而言，正是好奇心比较强烈的年纪，也是形象思维和逻辑思维不断形成的过程，倘若家长能够把握好这个时机，对以后语文素养的养成有很大的铺垫作用。

同时，二年级也是思维容易被禁锢的年龄，如果我们的de 老师和家长能够引导好，对孩澳门巴黎人子终身发展都是受益的。

例如：用“可爱{pinyin：ài}”造句

学生甲：小鸭子在水面上游来游去，可爱极了。

学生乙：小鸭子在水面上shàng 游来游去，溅起的水花不停翻滚，可爱极了。

家长朋友们，孩子的想象力是{练：shì}丰富的，倘若我们去《pinyin：qù》打压《繁体：壓》学生乙，岂不是扼杀了孩子的想象力和创造力？

我们家长在引导孩直播吧子作文时，不妨多一点耐心，让我们的孩子认真观察生活，从生活huó 中获取灵感。

家长朋友可以利用和孩子【读：zi】一起吃饭的时候，刻意找一个话题皇冠体育，与孩子聊天，训练孩子的作文能力。

例如：饭桌上放着一锅白米粥，家长朋友可以让孩子写关于责《繁体：責》任感的作文。

先让孩子发表建议，然后[繁体：後]自己再去引导。

米粥——香不{拼音：bù}香？——谁做的？在哪里做的{pinyin：de}？——累不累？——为什么要做？——妈妈职责——（上升到）责任感。

澳门新葡京再让孩子用语言去描述，孩【pinyin：hái】子肯定描述不出来……

你再极速赛车/北京赛车告(练：gào)诉孩子描述不出来的原因：

一是孩子平时没有观察妈妈是如何做饭的de ？

二是孩子孩{pinyin：hái}子肚子里没有词汇，没有读书笔记习惯；

三(sān)是因为孩子不会连词成句，连句成段。

对于二年级的小朋友来说，练习看图[繁体：圖]写话很{练：hěn}有必要，生活中的看图写话也可以。

比如你带着孩子逛《pinyin：guàng》公园，看到小猴子[读：zi]，也可以(pinyin：yǐ)写一篇看图写话，穆老师为大家献丑，如下：

家长朋友们，写作文是{练：shì}一个系统，不仅是字、词、句、段如何串联的问题，更是写作{拼音：zuò}技巧、文学素养《繁体：養》与生活历练巧妙结合的问题。

亲爱的家长朋友们，你（拼音：nǐ）们清楚了吗？加油哦！

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