幼儿园大班清明节活动教[练：jiào]案

科学大班活动反思家用电器有哪些？活动目标：1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣

科学大班活动反思家用电器有哪些？

活动目标：

1、初步了解家用电(繁体：電)器的特点和用途，培养幸运飞艇幼儿对科技产品的兴趣。

2、知【读：zhī】道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。

活动重点：初步了解家用电器的特点和用途tú ，培养幼儿对科技产品的兴趣。

活动[繁体：動]难点：知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。

活动(繁：動)准备：小朋友的书中直播吧班（上）啊拉宁波

活[读：huó]动流程：

（一）认识常见的家用电器{拼音：qì}。

请你说一（拼音：yī）说，你家的哪些用具是需要用电才能工作的？

它们都有一个共同（繁体：衕）的名字叫极速赛车/北京赛车做家用电器。

（二）了解各【pinyin：gè】种家用电器的用途和优点

不玩电风扇教案

活动目mù 标：

　　1、知道电是具有危wēi 险性的，了解生活中哪里有电。

　　2、在共同游戏中了解我们{练：men}的生活中到处有电。

　　活《pinyin：huó》动过程：

　　一、引入1、小白兔要搬新家了，它(tā)的家(繁体：傢)里需要放许多东西，我们一起来帮它tā 出出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的【拼音：de】家里{练：lǐ}有没有这些东西呢？

　　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　　4、原来这些都是电器，只有yǒu 电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各（拼音：gè）种各样的{pinyin：de}电器。

　　二、找电器1、出示电的标志（宝《繁：寶》宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2澳门伦敦人、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

　　3、我[练：wǒ]们一起找找哪里有电器，找到之直播吧后把这个电的标志贴在它上面吧。

　　4、共同《繁：衕》进行游戏。

　　5、我们一起来看看宝宝们有没有找对{pinyin：duì}教室里各种各样的电器。

　　6、和幼儿一起检查(chá)。

　　三、危险的电1、电也是十分危险的，你知道(练：dào)为什么吗？

　　2、那我(pinyin：wǒ)们平时有哪些动(繁体：動)作不能做？（引yǐn 导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。

　　4、共同进行讨论除了电还有什么是危险《繁体：險》的。