交通(读：tōng)安全主题班会内容

以道路交通安全写一篇作文300字主题班会？前天下午最后一节课，我们班进行了一次《道路交通安全主题班会》，上的是《安全教育》的第一课。其中一个事例让会滑滑板的我感触很大： 在某市新区通港路和兴港路附近，一名十二三岁的男学生脚穿溜冰鞋，手拿食品，一边吃一边高速滑行

以道路交通安全写一篇作文300字主题班会？

其中一个事例让会滑滑板的我感触很大： 在某市新【练：xīn】区通港路和兴港路附近，一名十二三岁的男学生脚穿溜（liū）冰鞋，手拿食品，一边吃一边高速滑行。突然一辆摩托车急刹在这个学生面前，孩子呆立在那里，一脸茫然。摩托车手摇摇头，叹了一口气便走了。在道路上滑冰，危险无处不在

交通事【拼音：shì】故常常发生在我们身边，危险时时刻刻与我们擦肩而过。刚才那名司机幸亏及时刹住了车，否则那名男学生就会有生命危险。这件事例为我【练：wǒ】们敲响了警钟：不能在zài 道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。如果实在想滑，就可以选择一些行人比较少的巷口里

务必再去那些人多拥挤的地方和道路上寻求刺激。这样不仅对正常（cháng）道路构成了严重“威胁”，还存在着交通安全隐患，带来严重的后果。所以，我要呼吁我们六年级的小学生：一定要遵（拼音：zūn）守交通规则，珍爱生命！

交通安全主题班会总结？

二、活动(dòng)地点： 一（2）班教室

三、直播吧参与者： 一（2）班全体学(繁体：學)生

四[sì]、活动准备:

1、红《繁：紅》黄绿号牌一套

2、教学课[繁体：課]件

3、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头【练：tóu】饰等。

4、学习星（红（繁：紅）色）、安全星（黄色）。

五、活《pinyin：huó》动目的：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警（pinyin：jǐng）动(繁：動)作，学习掌握{读：wò}一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通(pinyin：tōng)规则的重要性，并逐步形【pinyin：xíng】成自觉遵守交通规则的{读：de}良好行为习惯。

3、让学生在【读：zài】合作中增强交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。

六、活动过【pinyin：guò】程：

（一）创设情境

老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看？想看的话就要仔细看和听，认真想，等一下老师《繁：師》要请你们说说(shuō)都看到了什么？

1、看动画《交通规《繁：規》则很重要》。

2、小朋友们，看[kàn]完刚才的动画，你有什么想说的吗？

3、是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校【拼音：xiào】，除了娱乐城希望你们学到更多的知识，更盼望你们每次都能平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。

出澳门永利示课题：学【pinyin：xué】会走路（齐读）

过渡：平安回家首先要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。老师（繁：師）要看看哪位小朋友看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说[繁：說]得好的同学颁发一枚学习星，好吗？

（二）看【拼音：kàn】动画——《安全过马路》（出示课件）

师：我们应该怎么过马{pinyin：mǎ}路才安全呢？

爱观察的小[xiǎo]朋友肯定发【pinyin：fā】现了在我们道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（板书：交通{读：tōng}标志）。

（三(读：sā幸运飞艇n)）游戏------认识红绿灯

1澳门银河、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来{pinyin：lái}了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小【练：xiǎo】朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯《繁：燈》（行）黄灯(繁：燈)（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红绿灯下。）

3、看[kàn]样子，小【拼音：xiǎo】朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路lù 上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）

4、小结：我们班的小朋友们（繁：們）真《练：zhēn》聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。

（四）我[pinyin：wǒ]是交通安全员

那么其他[tā]小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我们来看几张图片，看看他们是怎样过马路的，安不安全？说得好的同学老师(繁体：師)奖他一颗交通安全星，好吗？

（出示课件：出示图(tú)片，师讲述，学生【拼音：shēng】判断）这个小朋友【练：yǒu】是怎样做的？你想对他说什么？

小朋友们真能干，不仅自己注意交（pinyin：jiāo）通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的指导(繁体：導)。我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，高兴吗？

（五）总结延伸，学[繁：學]唱儿歌：

小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安(pinyin：ān)全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴[繁体：興]上学，平平安安回家！最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。

七、活动[繁：動]延伸：

在课后画一幅交通漫画，张贴[tiē]到教室宣传栏。

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