眼睛的拼（拼音：pīn）音

英语head和hand怎样区分？把这个小问题放大了看，就是怎么背单词的问题。记忆，区分一个容易混淆的概念，最重要的是什么？《认知天性》中有讲到，学习新知识最快，最好的方法就是与已知的知识关联简化一下就是，我们能否看到易混淆概念的区别点，和以前知道的事练习在一起

英语head和hand怎样区分？

把这个小问题放大了看，就是怎么背单词的问题。

《认知天性》中有讲到，学习新知识最快，最好的方法就是与已知的知识关联

简(繁体：簡)化一【拼音：yī】下就是，我们能否看到易混淆【练：xiáo】概念的区别点，和以前知道的事练习在一起。

1. 假设，我现在知道，你会read这个词。

很简[繁：簡]单，read 是读，有一定思考的感觉。 head 是头，用头来[繁体：來]思考，有一定关联。

2. 假设，我现在知道，你会{pinyin：huì}and这个词

也简单，手牵手，人和人就连在一起，手呢【练：ne】，就是h and。想想一下场景。有了关联，有了思考，区[繁体：區]别就容易记忆了。

3. 假设，老师（繁：开云体育師）为了让学生记忆单词，你了解一点字母象形。

好比，e可以表示眼睛啊，eye，meet，这时呢。老师就可（练：kě）以这样讲

你看，这个“e”像（pinyin：xiàng）不像个小眼睛（举(繁：舉)个例子：eye），对吧{读：ba}？眼睛在头上。对了，head就是头。

4. 假设，真是之前没有接触过英语。你只会汉语。所以呢ne ，

老师也没有别的(de)办法。谐音

hand，汉的大汉的手，是粗糙的。给孩子一【拼音：yī】个场景。记住，完事了。编故事啊，假设场[chǎng]景啊，谐音记忆啊，大都是运用在基础阶段。或是特tè 征明显的词汇上面

5. 假设，你已经有很多词汇，积(繁：積)累。就是分不清楚这个词。

老师[繁：師]可能就要讲的更有思考性了，要给你大量的拓展了。

rea-是个词根，有思考的意思（pinyin：sī）， read读，他呢[ne]不单单指的读书的读，我读懂你的思想，我解读明白了他的话。

ea组合[繁：閤]呢，有点意思，隐隐约约有这种智慧感，read head lead。自己体会一《pinyin：yī》下。

这些方法，也基本上符合这一个逻辑。

那就是澳门威尼斯人，与学习者的已知产生(shēng)关联。

既然，知识，建立在学习者的已知上，那么，真的就是越学越聪明。

多旅游，多看世界，多玩，其实也是在潜移默化的丰[繁：豐]富着大脑的联想体系。

说了这么多，希望对您有澳门金沙用（拼音：yòng）

作为家长，耐心，澳门永利用（yòng）心很重要，

作为老师，经验，责任心开云体育很重【练：zhòng】要。

好的家长，好的老师，就能让孩子优秀。

如果是初二以上学生，分不清，head和hand。可以暴力{读：lì}解决了。