和谐民主的班集体怎么建设?建设和谐民主的班集体,这个问题我有发言权。从教33年,做班主任工作时间在20年以上,同时承担语文学科的循环教学任务。建设和谐民主生的班集体,要从两个方面着手工作,一、工作原则——一切为了学生成长,一切依靠学生成长;平等、信任、尊重;二、工作目标——凝聚合力
和谐民主的班集体怎么建设?
建设和谐民主的班集体,这个问题我有发言权。从教33年,做班主任工作时间在20年以上,同时承担语文学科的循环教学任务。建设和谐民主生的班集体,要从两个方面着手工作,一、工作原则——一切为了学生成【练:chéng】长,一切依靠学生成长;平等、信任、尊重;二、工作目标——凝聚合力。三、工作形式方法——“四、六、五”。1、建设四支队伍:班委会、团支部、任课教师、家长委员会;2、开云体育协调六个力量:班委会的力量、团支部的力量、任课教师的力量、家长委员会的力量、积极分子的力量、学校德育部门的力量;3、借力五项活动:主题班会、学生生日联谊会、课外兴趣小组活动总结会、学校的运动会演讲会、德育部门组织的志愿者活动及其它临时性活动。
总之,敢想、敢做、敢[gǎn]放手【pinyin:shǒu】、学会借力,创建和谐民主班集体,既成就一届又一届的孩子,也成就了教师个人。
班主任应怎样组织和培养班集体?
(一)确立奋斗目标1、方澳门金沙向《繁:嚮》性2、针对性3、系列性4、激励性
(二)培养和发现班[bān]级骨干,形成班级的核心
1、挑选班干部:选有能力、有责任心的【拼音:de】人
2、培澳门威尼斯人养班干(gàn)部
(1)首先要提高班(pinyin:bān)干部的思想觉悟。
(2)要不断(繁体:斷)帮助班干部提高独立工作的能力。
(3)不【拼音:开云体育bù】断提高工作积极性。
(4)明确工作任务[繁体:務]。
3、扩大积极分子队(繁澳门永利:隊)伍:多表扬
4、为每个学生提供参加管理班级机会(huì)
(三)发展【练:zhǎn】团结互助的人际关系
方法{拼音:fǎ}:
1、
有集体主义观念【练:niàn】上的
2、
有为学生提供交往的机会、情境(对组织活动)
3、
注重学生良好(读:hǎo)个性的养成
4、
创设体验不同角色心理的机会[huì]
5、
协调好同学与班干部的关系《繁:係》
6、
班主任以身作{读:zuò}则,并善于、乐于与学生进行情感沟通
(四)内(繁:內)化集体规范,形成良好的班风、班纪
(五)形成健(pinyin:jiàn)康的集体舆论
1、讲清道理,提(练:tí)高认识
2、表扬先进,树立榜样(繁体:樣)
3、建{pinyin:jiàn}立班级舆论阵地
4、班主任要发挥自己的表率作(pinyin:zuò)用
本文链接:http://10.21taiyang.com/Scooters/12771592.html
建设优秀班集体是班主任的(拼音:de)转载请注明出处来源