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适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参[繁：蔘]与和负责修订“中国小学生基础越读书目”的时候就坚持[拼音：chí]文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我的意思是各个孩子都慢慢有了不同{练：tóng}的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动(繁体：動)】

闲{练：xián}话少说，我来推荐20本---需要的de 父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的阅读要求是（拼音：shì）—注意第4、5、7三条：

1澳门新葡京．喜欢阅[拼音：yuè]读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默【拼音：mò】读。

3．结合上下文和生活实际了解《读：jiě》课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画(繁体：畫)阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的{de}情境，关心自然和生命，对（繁体：對）感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并《繁：並》乐于与人交流。

5．诵读儿歌《拼音：gē》、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受[拼音：shòu]语言[练：yán]的优美。

6．认识（读：shí）课文中出亚博体育现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅(繁体：閱)读《繁：讀》总量不少于5万字。

我们应该通过(繁：過)共读的方式继续和孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶(读：dié)豌豆花》

2澳门金沙《中[读：zhōng]国绘：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩世界杯子的(de)诗园》

4《让太阳长《繁体：長》上翅膀》

5《今天我想慢吞吞tūn 》

6《杨唤[拼音：huàn]童话诗画》

7《读给孩子的《练：de》时令古诗》

8《读给（繁：給）孩子的古诗课》

9《中国[拼音：guó]神话故事》

10《林汉达历史故事集》

11《最(拼音：zuì)美中国童话·传统节日篇》

12《奇妙的《练：de》数王国》

13《昆虫记(繁体：記)》

14《可怕{pinyin：pà}的科学·科学新知》

15《西游记（繁：記）》

16《长袜子zi 皮皮》

17《了不起[读：qǐ]的狐狸爸爸》

18《澳门新葡京淘[táo]气包埃米尔》

19《丁丁[读：dīng]历险记》

20《大问题《繁：題》》