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请问：如果想教2-3岁孩子一首古诗，你会选择怎样方式？谢谢邀请:根据题主的提问的问题是#30"如果教2￣3岁的孩子一首古诗，你会怎么怎么方式？。首先讲在我动笔之前有61位网友回答了这个问题，我浏览了几篇，大家各抒己见，观点不一

请问：如果想教2-3岁孩子一首古诗，你会选择怎样方式？

谢谢邀请:根据题主的提问的问题是#30"如果教2￣3岁的孩子一首古诗，你会怎么怎么方式？。首先讲在我动笔之前有61位网友回答了这个问题，我浏览了几篇，大家各抒己见，观点不一。但笔者认为从《心理学》和《教育学》角度讲幼儿不宜过接受太多知识类教育

应以开发智力为主。如果题主非要让人一位2一3的幼儿学点古诗也可以，题主可选择以下方娱乐城式进行:一是领读。让年幼的他跟着父母等人读，或用电脑，手机下载的{练：de}适合幼儿读的古诗，比喻李白的《靜夜思》二是指读

父母或其他人教幼儿读书教者指着字极速赛车/北京赛车让他跟读，到会时(繁：時)自己指读。因为现在书店有专售这个年龄学习的古诗集，并配有内容丰富的图案，诗歌解释，便于家长教学。等学习方式

但要记住是神童就不要讲，若不是千万别硬塞硬填，使他今后对学习产生恐惧感，拔苗助长反而不利，现在学前澳门新葡京教育三年就反对识字zì 教学，请题主若是自己的孩子也要适当好吗？你的心情笔者非常理解。

很高兴回答你的问题！

古诗词是老祖宗留给我【拼音：wǒ】们的宝贵文化遗产，要想（xiǎng）将其更好地传承{pinyin：chéng}下去，学习与研究是必然之事！

“研究”是专业人士的事情，作为学生，我们最大的任rèn 务就是【读：shì】学习，只有{yǒu}学好了，才能将古诗词更好地去传承下去。

既然古诗词这么重{练：zhòng}要，我们该如何引导孩子学习古诗词呢？

穆老师认为，不同阶段的学生，对古诗词学习的要求是不同的。幼儿《繁体：兒》和小学阶段，重点在背诵[繁体：誦]！中学阶段，重点在鉴赏。因此，引导孩子也要分阶段。

【1】幼儿和小学阶段（家(繁：傢)长版）

a.营造书香氛围，存书要足(拼音：zú)，让孩子想去阅读

b.鼓励孩子【读：zi】背诵古诗词（多赞美）

c.陪孩子一起背诵古诗词，并尽可能讲解古诗所蕴含的情感（gǎn）。

【2】幼儿和小澳门伦敦人学阶(繁体：階)段（教师版）

a.声音甜美，带入情境地朗读古诗词，让孩子觉得古诗词很美。

b.解释古诗词美好（hǎo）的意境和表达的情感。

c.图片和视频很好的运用【练：yòng】上。

d.举办古诗词朗诵大赛或考试，激发孩子学习兴（繁体：興）趣

e.称赞{pinyin：zàn}那些积极学习古（gǔ）诗词的孩子，以此调动其他孩子的积极性。【3】中【pinyin：zhōng】学阶段（教师版）

a.上课时【练：shí】，可运用视频语音和情境教学法，极大程度激发孩子的兴趣（qù），必要时，自己要“夸张而陶醉”地去朗读，吸引学《繁体：學》生们的注意。

b.举办诗词大会，调动大家（繁体：傢）积极性

c.告诉孩子，古诗词是拉分项，要想得高分，古诗词必{bì}须会。（高中阶段）

孩子在幼儿和小学阶(繁：階)段，最好引导，家长和老师们一定要多点耐心，到（拼音：dào）了初中再去引导，恐怕？难！

当然，社会的导向作用也很极速赛车/北京赛车大，比如央视的《中国诗词大会》就是很好的典范，极大程度地提升了学习古诗词的热度，让更多的人都参与到学习(拼音：xí)古诗词的浪潮中……希望穆老师的回答能够帮助到大家！